鲁教版地理选修5《第二单元 从主要灾种了解自然灾害》word教案.docVIP

鲁教版地理选修5《第二单元 从主要灾种了解自然灾害》word教案.doc

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鲁教版地理选修5《第二单元 从主要灾种了解自然灾害》word教案.doc

主要自然灾害的类型与分布 (1) 自然灾害是伴随着地球演化过程的一种自然变异过程和现象,, 对自然灾害依据不同分类原则,,,;,;,4大圈层及成灾原因来划分,,;,;,;,,,;,;,,, 在编写教材和教学时,,, (2), 总的来看,:广泛性与区域性、突发性与永久性、频繁性与不确定性、周期性与不重复性、不可避免性与损失严重性以及灾害之间的关联性等。学生由于受活动范围、思维能力和知识基础的限制,,,,,,:首先,;,,;,,,,,, 一个地域内的地质灾害可能有若干种,,,,,,,,,,, (3), 本条“标准”从人类主观能动性出发,,,,,;,,,,,,,,,,,;,, 历史发展阶段 人类与自然灾害的关系 原始社会、奴隶社会 被动阶段 封建社会和资本主义社会前期 较主动预防阶段 资本主义社会后期到20世纪50年代前 再被动阶段 20世纪50年代后至今 主动预防阶段 在编写教材时,, 本条“标准”中的“资料”指有关典型事例、地图、统计图表、数据等信息。所用资料应翔实、准确、说服力强。 (4),;,,,:环太平洋地震带、阿尔卑斯一喜马拉雅地震带、东非大裂谷地震带等。气象灾害是最具有地带性规律的灾害:寒带、亚寒带是寒潮源地,,:环太平洋、欧亚大陆边缘地带多灾害;;;,,,,,,,标准突出了对地图应用能力的培养。地图一直被视为学习地理的“第二语言”,,标准的要求中,,,,,2.我国的主要自然灾害 (1), 本条“标准”中的“分布”有两层含义,(),,3类9种。这3类9种自然灾害将在下面几条标准中也一一涉及,,,,,,标准的学习目标。 若综合认识我国自然灾害空间分布,,;,;,,,,,,,,,,,, 从“关心我国的基本地理国情,,,(), 此外,,,:中国是世界上地震灾害最严重的国家之一;,,, (2) 本条“标准”要求简述几种频繁发生,,,,, 地震是对人类影响最大的地质灾害,,,,:构造地震是由地壳板块运动造成的。此外,,,, 泥石流是在我国山区常见的地貌灾害。在教学中,,,() 滑坡分布广、危害大,,, (3) 本条“标准”比上一条“标准”基本要求高,,简述,,,,, 气象灾害不仅死亡人数较多,, 目前,,(,), 寒潮与冷性反气旋(),,, 干旱是一个突出的世界性问题。干旱灾害是多种因素引起的,, 洪涝灾害是连续性的暴雨或短时间的大暴雨所造成的,,, (4) 本条“标准”只涉及两种生物灾害的主要危害,;,(), ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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