2010级政治学与行政学专业人才培养方案精品.docVIP

2010级政治学与行政学专业人才培养方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以国家高等教育方针为指导，遵循高等学校教育教学规律，践行“至诚至坚，博学笃行”的校训精神，以培养“三基并重，全面发展”、具有创新精神和实践能力的高素质人才为目标。“立足安徽，面向全国”，发挥综合性大学人才和科技优势，为国家和地方特别是安徽经济建设和社会发展服务。 ?二、培养目标 1.具有较高的政治素质和马克思主义理论素养，具有较高的管理、组织协调能力和领导决策能力的各级党政机关和企事业领导干部的后备力量； 2.综合拥有政治学、政府管理和各类公共行政管理的基本理论和知识背景的高等院校、部队院校、科研院所和各级党校、行政学院的教学研究人员； 3.掌握现代办公自动化管理、电子政务管理技能，能够在各级政府部门和各类公共管理机构中从事政工、宣传、文秘和行政管理等工作的高级专门人才。 ?三、培养规格 （一）培养层次 培养掌握政治学、行政学学科的基本理论和专门知识以及政府运行与管理方面专门技能的，具有创新意识和实践能力的各级党政机关公务员、大中学校教学研究人员以及其他公共管理机构的专门人才。 （二）具体要求 1．思想品德要求：坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学的世界观、人生观和价值观；恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；具有实事求是、学风谨严、善于合作、勇于创新的科学精神和关心自然、关心他人、关心社会和谐发展的人文素养；大力弘扬“至诚至坚，博学笃行”的校训精神,逐步形成具有安徽大学特色的“品位高雅，敦品励学”的校园精神文化；树立为实现祖国富强、民族复兴而奋斗的共同理想和坚定信念；勇于扬荣弃耻，积极服务社会。 2.业务要求：掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论；掌握扎实的政治学、行政学和政府类公共管理的基本理论和知识，掌握治国与行政的一般规律以及当代中国民主与法治建设、政府改革与发展、电子政务等政治与行政事务方面的专门技能。具有独立获取知识、分析和解决问题的能力；具有较高的管理、组织协调能力、领导决策能力以及开拓创新能力；具有本专业所必须的调查、测试、运算能力和文献检索、资料查阅能力；初步掌握一门外语，能够熟练使用计算机。 3. 身心要求：了解体育运动和心理健康的基本知识，掌握锻炼身体和心理保健的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，能够达到国家规定的大学生体育合格标准，具有正确的自我意识和良好的社会适应性，情感协调，个性完整，具有健康的体魄和健全的心理。 四、培养措施 （一）课程设置 本专业主要课程有政治学原理、公共行政学、公共政策分析、当代中国政府与政治、中国政治思想史、西方政治思想史、中国政治制度史、西方政治制度史、比较政府体制、当代西方政治思潮等。 （二）实践活动 1．课程实践、实验和上机：共安排204学时的课程实践、实验和上机活动。 2．毕业实习：第八学期安排4周毕业实习，共160学时。要求学生按照实习规定严格执行，着重提高学生的实践能力和动手能力。 3．毕业论文：第七学期末和第八学期，安排毕业论文共16周时间，共640学时。要求学生严格按照学校规定执行，着重提高学生的写作能力、创新能力和专业理论水平。 五、标准学制：四年 六、毕业最低学分：160学分 七、授予学位：法学学士 （专业负责人：陈义平） 表一 2010级政治学与行政学专业教学进程表 专业教育模块 课程代码 课　程　名　称 课程性质 学 分 课程学时 考核方式 建议修读学期 备 注 公 共 基 础 教　育 GG640** 军事理论 必 1 36 B3 2 GG640** 军事技能 必 84 B8 GG61111 思想道德修养与法律基础（上） 必 2 36 B5 1,2,3,4 GG61114 思想道德修养与法律基础（下） 必 1 18 B5 GG61112 中国近现代史纲要 必 2 36 B5 GG61113 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（下） 必 2 36 B5 结合大学生暑期社会实践进行 GG41013 大学语文 必 2 54 A1 1,2 GG***** 大学外语（一） 必 3 72 A1 1 GG***** 大学外语（二） 必 3 72 A1 2 GG***** 大学外语（三） 必 3 72 A1 3 GG***** 大学外语（四） 必 3 72 A1 4 GG63031 大学计算机基础 必 2 76 A3 1 GG630** VB程序设计 必 2 76 A3 2 GG6