2014-2015学年高二生物课时训练：5专题 《生态工程》（人教版选修3）.docVIP

专题五 生态工程 专题检测（人教版选修3） (时间：90分钟　分数：100分) 一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分) 1．某一农民承包了一鱼塘，他应怎样合理利用池塘生态系统(　　) A．禁渔三年 B．捕捞要彻底 C．适量捕捞成鱼 D．饲养单一品种 2．协调与平衡原理主要是指(　　) A．生物与环境的适应及环境对生物的承载力 B．系统各组分之间要有适当的比例关系 C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一 D．物质循环和能量流动协调统一 3．“1＋1＞2”反映的是生态工程基本原理中的(　　) A．物种多样性原理 B．整体性原理 C．协调与平衡原理 D．系统学和工程学原理 4．埃及的阿斯旺大坝建成后，尽管改善了电力和灌溉条件，取得了明显的经济效益，但巨大的水库沿岸水草丛生，使血吸虫发病率高达80%～100%，尼罗河下游农田失去了肥源等。这说明该工程(　　) A．经济效益和生态效益良好 B．在一定程度上破坏了生态平衡 C．维持了原来的生态平衡 D．使生态系统的结构变得复杂 5．下列关于生态工程的叙述中，错误的是(　　) A．生态工程是生态学与工程学的结合 B．生态工程追求经济与生态效益的双赢 C．生态工程是无消耗、多效益的工程 D．应用物种共生和物质循环再生的原理 6．下列农业模式中不遵循生态经济发展原理的是(　　) A．石油农业 B．精确农业 C．无废弃物农业 D．四位一体农业 7．农村地区常出现“三料”的缺乏，下列不属于“三料”的是(　　) A．饲料 B．燃料 C．石料 D．肥料 8．我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力。这种模式主要应用了生态工程遵循的哪个原理(　　) A．系统学和工程学原理 B．整体性原理 C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理 9．无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是(　　) A．生产效率高，产品种类多 B．物质循环利用，对环境的破坏性很小 C．以石油、煤原料为动力，生产效率高 D．生物多样性程度高，环境承载力不大 10．人类设计生态工程的根本目标是(　　) A．促进自然界良性循环的前提下，达到生态效益与经济效益的同步发展 B．促进自然界良性循环的前提下，防治环境污染，提高经济效益 C．防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展 D．促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展 11．生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科。下列选项中属于生态工程所遵循的原理的是(　　) ①协调与平衡原理　②个别与特殊的原理　③系统学和工程学原理　④整体性原理　⑤能量流动原理　⑥物质循环再生原理　⑦因地制宜原理　⑧物种多样性原理 A．①②⑤⑦⑧ B．①③④⑥⑧ C．①③④⑤⑧ D．②③④⑥⑦ 12．在我国珠江三角洲地区，桑基鱼塘模式有良好的经济效益和生态效益。它遵循的是系统学中结构决定功能的原理，这种原理的突出特点是(　　) A．优化结构，改善系统的功能 B．重视调整系统内各组分之间的比例关系 C．为农作物和牲畜营造良好的生活条件 D．设计成自然—社会—经济复合系统 13．生态工程建设要达到充分发挥资源的生产潜力、防止环境污染、实现经济效益和生态效益同步发展的目的，应遵循(　　) A．物质循环再生原理 B．可持续发展的战略思想 C．物种多样性原理 D．系统整体性原理 14．下列关于水利工程及其生态学问题的叙述，不正确的是(　　) A．人类修建水利工程的实质是解决水资源的时间、空间分布不均衡问题 B．人类修建的水利工程主要包括筑坝蓄水与跨流域调水两大类，我国的南水北调工程属于筑坝蓄水水利工程 C．水利工程应与生态保护工程同步进行 D．由于大量水体的聚集，会使库区的地壳结构发生变化，可能为诱发地震创造了条件 15．下列关于“生物圈2号”实验的叙述，错误的是(　　) A．建立“生物圈2号”的目的是建造一个人工模拟的生命支持系统 B．“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群 C．“生物圈2号”完全模拟出了地球条件 D．“生物圈2号”实验的失败，使人们认识到与自然和谐共处的重要性 16．下图为生态养猪模式，从图中可知该生态工程属于(　　) A．湿地生态恢复的生态工程 B．节水和废水处理与应用的生态工程 C．小流域综合治理与开发的生态工程 D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 17．小流域综合治理生态工程不能解决的问题是(　　) A．防止区域内水土流失 B．有利于保存土壤内的氮、磷、钾等养分 C．使土地优化利用 D．解决长期干旱无雨 18．长江三峡水利枢纽