2015届高考历史一轮测试：《欧洲大陆的政体改革》（岳麓版）.docVIP

考点3　欧洲大陆的政体改革 考点巩固提升 限时训练·提升能力 编者选题表 考点 题号 法国共和制的确立 1、2、3、4、5、6、7 德意志帝国君主立宪制的确立 8、9、10、11、12 综合 13、14 一、选择题 1.(2014郑州模拟)分析法国大革命前三个等级基本情况统计表。 第一等级 第二等级 第三等级 人口比例 0.5% 1.5% 98% 土地比例 10% 25% 65% 税收比例 0 0 100% 由此可以看出(　　) A.第三等级人数众多享有较多的投票权 B.土地的分配比例有助于抑制土地兼并 C.前两个等级不负担税收也不承担义务 D.第三等级迫切希望改变不合理的现状 解析:D　从表格中可以看出,第三等级占有土地最少,但承担税收最多,由此可以判断第三等级迫切希望改变不合理的现状。 2.(2014安溪质检)1875年《法兰西第三共和国宪法》规定:“立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出。”此规定体现的原则是(　　) A.三权分立 B.天赋人权 C.社会契约 D.人民主权 解析:D　立法权由人民选举产生的议会掌握,体现了人民主权的原则。A、B、C三项材料均无体现。 3.(2013石家庄一模)18世纪末,科学中心由英国转移到了法国。法国当局任命一大批科学家为革命政府的重要官员,创办了一系列新的军事院校、医学院校、技工学校和一些新的大学,还对皇家科学机构如巴黎科学院进行改造,使之从宫廷走向社会,院士们成了真正的职业科学家。这表明,法国成为科学中心的主要原因是(　　) A.社会制度的变化 B.法兰西第三共和国建立 C.工业化的实现 D.电磁感应现象的发现 解析:A　1789年法国大革命爆发,材料中的革命政府是指革命后建立的资产阶级性质的政府。故选A。B、C、D三项均发生在19世纪,与题干时间不符,排除。 4.(2014榆林模拟)“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指(　　) A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法 C.法兰西第三共和国宪法 D.《德意志帝国宪法》 解析:C　依据材料“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物”可以判断这部宪法是在共和派和君主派的妥协下确立的共和制,这符合法国政体的特点。故选C项。 5.《法兰西第三共和国宪法》规定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明(　　) A.总统控制议会 B.总统权大,议会权小 C.总统的权力受议会限制 D.行政权与立法权相互制约 解析:D　“总统有权召开两院的特别会议”体现了总统对议会的制约;“如果两院……总统也必须召集两院”体现了议会对总统的制约。故材料说明的是法国行政权与立法权相互制约的关系。 6.(2013浙江调研)1875年,法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后,提出了一项宪法修正案:“共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见(　　) ①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断　②共和政体在法律上得以确立起来　③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物　④总统和参议院权力很大 A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④ 解析:B　由题干材料可知,“共和国”字样的议案,最终以一票多数获得通过,说明共和政体在法律上得以确立起来、共和政体是保皇派与共和派妥协的产物,②③正确。①表述与题干材料含义相矛盾,④题干材料没有体现。因此正确答案是B。 7.(2013怀化模拟)在世界近代史上,有个国家曾被称为“各种政体的实验场”“启蒙思想的实验田”。19世纪晚期该国政体的特点是(　　) A.立法权与行政权合一 B.内阁对议会没有形成权力制衡 C.实行责任内阁制,国家元首没有实权 D.议会有不独立的立法权,不能组织和监督政府 解析:B　结合所学知识可知,受启蒙思想影响,法国大革命爆发之后政体反复更迭,故“各种政体的实验场”“启蒙思想的实验田”指的是法国。依据法国1875年宪法的内容:立法权归议会,行政权归总统,排除A、D两项;国家元首是总统,总统拥有实权,排除C项。本题选B项。 8.历史的发展似乎故意和这位伟大的德意志帝国的开创者——俾斯麦,开了一个不大不小的玩笑。1888年德皇威廉二世继位,在很多问题上与俾斯麦分歧严重。1890年,俾斯麦被迫辞职。这说明了(　　) A.依据1871年《德意志帝国宪法》德皇有权罢免首相 B.未经联邦议会通过,威廉二世辞退俾斯麦的做法有违宪法 C.依据1871年《德意志帝国宪法》规定,俾斯麦任期已满 D.共和派势