浅论高职会计专业建设的基本思路.pdfVIP

业建设的基本思路 杨寿康 高职会计专业既不是传统的本科 表 1 基于会计核算工作过程的会计专业课程体系 会计专业的压缩饼干，也不是专科会 主要岗位群 工作过程 典型工作任务 行动领域 专业学习领域 计专业的翻版，有其 自身的特点。笔者 出纳 企业设立 出纳工作 1．会计核算与 理论实训一体化 实训课程： 认为，高职会计专业建设应依据 “教育 存货会计 财产物资核算 报告 课程： 1．会计分岗实训 理念是先导、课程改革是核心、双师教 资产会计 初始建账 往来结算 2．成本核算与 1．会计基本技能 (含出纳、存货会 师队伍是关键、实训条件是基础”的专 往来会计 薪酬核算 控制 训练 (fi-珠算、点 计、资产会计、投 业建设指导思想，把会计专业建设思 投资会计 日常会计业务 财务成果核算 3．税费计算与 钞、小键盘录入、资会计、工资会 路确定为 ：坚持校企合作、工学结合， 工资会计 核算 资金核算 申报 收银等) 计、财务 成果会 创建突出核算能力培养的人才培养模 财务成果会计 编制财务报告 4．财务 分析、2．会计核算基础 计、往来会计、总 式，推行基于会计核算工作过程的系 总账报表会计 会计期末处理 成本核算 预算、决策与营 3．企业基本业务 账报表会计、成 统化课程改革，加强课程建设、师资队 成本会计 税费计算与 申运资金管理 核算 本会计、税务会 伍建设、实训条件建设 ，完善教学质量 纳税会计 纳税 申报 报 5．财务软件运 4．会计报表编制 计、会计 电算化、 管理与监控体系，重视学生综合素质 财务管理 Y 财务软件运用 用 与分析 财务管理等) 会计报表编制 财务管理 5．成本核算 2．会计综合实训 和职业道德的教育。 6．税费计算与申 (会计、电算、财 一 、 实施突出会计核算能力的人 财务管理 报 务、税务联结，分 才培养模式改革 6．财务管理实务 行业、规模) 坚持校企合作、工学结合 ，实施突 7．财务软件运用 3．顶岗实习 出会计核算能力的 “41l”人才培养模 (半年左右) 式 (4学期理论实训一体化的课程学 习，l学期的校内仿真综合实训，lq：期校外顶岗实习)，在1—4 将传统的课程体系由“公共基础课、专业基础课、专业主 干课 、专业拓展课”改革调整为 “基础学习领域 、专业学习领 学期使学生对会计工作过程的各环节，基于一般会计核算和 域、专业拓展学习领域、素质教育”四个部分，其结构如下表。 财务管理工作过程的顺序，对主要业务进行专项学