导师一岗三责制培养中医药基础专业研究生模式的创建与实践.pdfVIP

2009年 11月，28(6) 中医教育 ECM ·61 · 【研究生教育 】 导师一岗三责制培养中医药基础专业研究生模式 的创建与实践 水 贾连群 关洪全 张华 韩晓伟 王旭 (辽宁中医药大学基础 医学院 沈阳 110032) 摘要 ：由于导师是研究生培养阶段的重要成员之一，导师的言行对学生的影响深远，因此有必要进一步 发挥导师在研究生培养 中的主导作用 ，建立导师既负责研究生的专业指导 ，又负责思想教导和就业引导的 培养模式，强化导师的责任意识。通过对辽宁中医药大学中医药专业硕士生创立和实施 “一岗三责制”的培 养模式，证明导师一岗三责制培养 中医药专业硕士生模式有利于全面提高中医药基础专业硕士生的政治和 业务素质，值得进一步推广实施。 关键词 ：研究生；教学研究；一岗三责制 中图分类号：G643 自1978年恢复研究生招生制度以来 ，我 国在 题理想化 ，容易出现偏激情绪和行为 ，甚至上当受 中医药专业研究生培养方面取得了举世瞩 目的成 骗；个别硕士生缺乏道德观念 ，甚至违反学术道德 ； 就 ，大大地促进了中医药卫生事业 的蓬勃发展 。但 近年出现心理障碍的硕士生也明显增多，对其心理 近年随着硕士生招生数量的迅速增加 ，在其培养质 健康教育亟待加强 ；部分硕士生择业观念不正确 ， 量 、思想政治教育及就业指导等方面 ，也 出现了一 就业难的状况也 日渐突出等。 些不容忽视 ，应立即解决的问题。 长期以来 ，大多数导师只注重硕士生的专业学 为了适应医药专业硕士生招生数量迅速增加 习和课题研究的指导，对其理想、信念、前途等思想 的状况 ，保证硕士生的培养质量 ，使其专业水平 、思 教育不够 ，甚至不 闻不问；硕士生辅导员等管理人 想政治素质和就业能力稳步提高 ，培养德才兼备的 员虽负责其思想政治教育工作 ，但硕士生进入教研 中医药专业人才，我院 自2005年开始 ，在导师指导 室或研究室后，管理人员难 以再及时对其进行思想 研究生方面，创立并实施 “一岗三责制”培养中医药 政治教育，而科室、导师对硕士生的思想政治教育 专业硕士生模式 ，即指导教师负责硕士生的 “专业 与就业指导工作衔接不够 ，其思想政治教育工作有 指导，思想教导、就业引导”的 “三导”工作。 时出现 “盲区”，甚至出现思想政治教育与专业培养 1 创建一岗三责培养制的意义 脱节的现象。由于导师是硕士生在校期间最信赖的 随着 中医药专业硕士生招生规模 的迅速扩大， 人员之一 ，导师的言行对硕士生的影响深远 ，因此 不少高等中医药院校在校研究生的人数 比七八年 有必要进一步发挥导师在硕士生培养 中的主导作 前成倍增长 ，这对迅速提高我国中医药工作者的学 用 ，建立导师既负责硕士生的专业指导 ，又负责思 历层次和学术水平 ，推动我国中医药卫生事业 的发 想教导和就业引导的 “一 岗三责制”培养模式 ，强化 展具有重大作用}11。但是，在硕士生的思想政治教育 导师的责任意识，把中医药专业 的硕士生培养成政 和就业指导方面也 出现 了一些令人担忧 的问题 。 治思想过硬，业务精 良的高素质人才。 如 ：由于受社会 “拜金思潮”等一些不正确思想的影 2 一岗三责培养制的实施 响 ，少数硕士生对政治生活缺乏热情 ，没有树立正 2．1 研究生专业培养 确的理想和信念 ；一些硕士生缺乏社会经验 ，看 问 在研究生专业培养方面，导师按照培养 目标与 贾连群，女，博士，讲师 #通讯作者 ：关洪全，男，教授 ，博士生导师 辽宁省研究