数学只能自学，不适合大班教学.docVIP

数学只能自学，不适合大班教学 刘良华 ?/phenomenonogy9999）上发表的一篇博文。其思考的依据就是关于刘路证明“西塔潘猜想”数学是可教的，但可教的数学只属数学中较少较弱的部分，真正纯粹的数学是不可教的，只能自学。 数学之所以不适合大班教学而只适合自学，是因为，数学需要自由想象，尤其需要“高观点下的初等数学”式的自由想象和领悟。数学一旦以自学的方式进入自学者的被展开，数学就与自学者融为一体，抱成一团。 ? 附录：三院士推荐大三学生破格读研 /caiji/roll1/2011/10/11/9380569.shtml ■ 对话 一个晚上解决“猜想” 高挑的个子，一副眼镜，一顶棒球帽，背个双肩包，每天像上班一样，一早就去图书馆看书，这就是同学眼中的刘路，他们虽然不知道刘路看的什么书，但他们清楚，这小子肯定会干出一番成绩。偶尔也会打打游戏，但常常捧着那些天书看到深夜，计算到凌晨；上英文网站，下载英文资料，这是室友眼中的刘路。同学问他题目，发现他的思路与他人不一样，他甚至会用更简单的方法来计算或解释，有时一个公式就可以搞定，同学说他“牛”，称他为“路哥”。他们说，路哥很聪明，看高深的书，一定会有出息。 而他眼中的自己很简单，内向、友好、乐于助人，当然也有那么一点儿冷漠。 自己发现的“难题” 新京报：你是什么时候开始研究“西塔潘猜想”的？ 刘路：去年8月，我自学反推数学的时候，第一次接触到这个问题。我注意到大量文献里提到，海内外不少学者在进行“拉姆齐二染色定理”的证明论强度的研究。 新京报：用了多久证明这个“猜想”？ 刘路：其实只用了一个晚上，接触这个问题不久，我突然想到利用之前用到的一个方法，稍作修改便可以证明这一结论，连夜将这一证明写出来，投给了《符号逻辑杂志》。 新京报：解出答案后、是什么样的心态？ 刘路：证明这一结论时，心脏都快蹦到嗓子眼了，按捺不住内心的激动和兴奋。 新京报：为什么署名是“刘嘉忆”？ 刘路：因为叫”刘路”的重名人比较多，而且是个偏女孩的名字，我更喜欢“嘉忆”这个名字，希望自己能给人们带来美好的回忆。 一辈子的爱好 新京报：你的“数学天赋”是遗传吗？ 刘路：谈不上天赋。我只是非常喜欢，每天花很多时间学习数学。我是大连人，父亲在一家国有企业后勤部门工作，母亲是企业的工程师。家里人没有数学方面的遗传基因和教育，上小学时，也没有对数学特别感兴趣。 新京报：初中时候怎么对数学感兴趣了呢？ 刘路：上初中时，一些同学还在为数学教科书上的习题抓耳挠腮时，我就开始自学数论了。数论是研究整数性质的一门理论。对其他同学来说，看这些理论像是在看“天书”，但是我很喜欢。 新京报：除了数学外，你平时有什么兴趣爱好呢？ 刘路：兴趣爱好有很多，喜欢体育运动，游泳、下棋、乒乓球、羽毛球，还喜欢看电影。 40岁的计划 新京报：很多人觉得，数学是一门枯燥的学科，陈景润当时就被称为“痴人”和“怪人”，你性格孤僻吗？ 刘路：我比较内向，朋友少。我的自我评价是“比较友好”。一般别人找我帮忙，不太善于拒绝。但别人说我比较冷漠。 新京报：除了数学，你还喜欢哪些学科？ 刘路：物理。但是物理需要做大量的实验，需要成本，对一个学生来说还没那么多资金。我也喜欢心理学，曾设计了一组关于认知的心理实验。等到我40岁以后再来做，40岁以前要攻数学。我很喜欢数理逻辑，数学是一辈子的爱好。 ■ 观点 借此反思应试教育 在得知中国大学生刘路受到国际数学界的高度认可后，三位中国科学院院士、著名数学家李邦河、丁夏畦、林群毫不犹豫地接受了中南大学的请求，向教育部写了“破格录取”推荐信。 院士们表示，尽管与著名的“哥德巴赫猜想”相比，“西塔潘猜想”的分量并不突出。但一名大学生能够破解国际数学猜想，已是一件很了不起的事情。同时需要反思国内教育体制，培养学生提问题的能力，要比“奥数”更实实在在。 李邦河院士分析，一个年轻人能够解决这个问题，当研究生没有任何问题。“关键是这样的人才，会自己找问题，需要借此反思我们的应试教育，‘学生不会提出问题’。”李院士说，现在不少学生离开了导师后，就不会独立搞研究。创新人才一定要会提出问题。 “破解猜想不比奥数，不是做题，而是有数学的新成果。”林群院士强调，李路数学方面的才能在中国确实比较罕见。 本版采写/本报记者 仲玉维 ? 刘路在美国芝加哥参加数理逻辑学术会议期间的留影。刘路供图 丁夏畦：这是很了不得的事情，在大学里，从来没有听说过，也没见过（破解数学猜想）。 李邦河：宣传适可而止，年轻人很容易骄傲，一定要继续潜心做研究。 林群：成绩是知识的积累，有了数学能力才能破解难题。 本报讯困扰数学界20多年的国际数学难题“西塔潘猜想”，被中南大学一个大三的学生刘路破解了！昨日，记者从中南大学获悉，校长黄伯云了解此事后，亲自批示刘路硕博连读。与此同时，