第三章 第1节 水溶液(第1课时)教案 (鲁科版).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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第三章 第1节 水溶液(第1课时)教案 (鲁科版).doc

第3章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液 周月明 教学目标:1、了解水的电离和水的离子积 2、了解溶液的酸碱性与pH的关系 3、掌握溶液pH的计算方法 教学重点:水的离子积,溶液酸碱性和溶液pH的关系 第1课时 精确的实验证明,水是一种极弱的电解质,它能微弱的电离,生成H+ 和OH— 一、水的电离 水的电离方程式为: 其化学平衡常数表达式为: 水的离子积常数表达式为: 由于250C时,[H+]= [OH—]= 1.0×10-7mol·L-1 所以250C时,Kw =1.0×10-14mol2·L-2 问题:当温度升高时,Kw如何变化?影响Kw的因素是什么?(水的电离是吸热的) 温度越高,Kw越大,水的电离程度越大。但对于纯水,仍是中性,[H+]=[OH-]. 练习: 影响因素 条件改变 平衡移动 溶液中[H+] 溶液中[OH-] Kw 温度 升高温度 降低温度 酸碱性 加入酸 加入碱 例题 某温度下纯水中[H+] = 2×10-7 mol·L-1,则此时溶液中的 [OH-] = ___________。 若温度不变,滴入稀盐酸使[H+] = 5×10-6 mol· L-1,则此时溶液中的 [OH-

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