鲁教版六年级语文上册第三单元复习教案.docVIP

鲁教版六年级语文上册第三单元复习教案.doc

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双沟中学语文备课教案 序号:10 备课人 杜金菊 备课时间 11、25 上课时间 12、、1 审核人 课题 第三单元复习 课型 复习 课时 一课时 学 习 目 标 识记基础知识 整体把握本单元内容 练习 重点 难点 基础知识识记 练习 教学设计 二次备课 一、基础知识: 1、文学常识 《春》作者:朱自清,字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 《济南的冬天》老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族人。长篇小说《骆驼祥子》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。 《海滨仲夏夜》作者:峻青 《奔落的雪原》作者:宗璞 《秋天》作者:何其芳 2、字词知识 酝酿 抖擞 发髻 贮蓄 澄清 皎洁肃穆 闪烁 酣畅 枯涸 寥阔 梦寐 肥硕 解数 颠簸 绮丽 急遽 黯淡 磅礴 朗润 烘托 水藻 空灵 响晴次第 徘徊 广漠 苍穹 休憩 栖息肥硕 皎洁 鳊鱼 芦篷 宛转 卖弄嘹亮 归泊 花枝招展 呼朋引伴  一年之计在于春 欣欣然 繁花嫩叶   二、单元知识回顾: 《春》是一篇优美的散文。它词语丰富、明丽,语句清新活泼,正是这种生动优美的语言,描绘了春天勃勃生机的景象,赞美了春天给整个世界带来的生机和希望。 《济南的冬天》本文布局谋篇层次井然,以“济南的冬天”作标题,表明所写时间、地点的范围,接着文 教学设计 二次备课 章开头一段,写济南冬天温晴的天气,通过三组对比,赞誉济南是个“宝 地”,这是贯串全文的主线。再接着写济南冬天的山景和水景,篇末以一句简明有力而又耐人寻味的话结束全文。文章运用了比喻和拟人的写法,不但形似,而且神 似,生动贴切,情景交融。从语言上看,作者不愧为语言大师,在词语的选用上十分讲究。 《海滨仲夏夜》作者抓住夕阳落山不久、月到中天这段时间的光线和色彩的变化,描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面,抒发了对美好生活的赞美之情。 《秋天》绘写出一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗作采用直陈其事的写法,用精辟的语言描写农家生活,意味深长。 《奔落的雪原》是宗璞观赏尼亚加拉大瀑布的一篇游记,是一篇歌颂磅礴力量和伟大人生的文章。此文虽有作者观赏时的激情,但更多的是内敛心气,冷静思考。因而本文落墨瀑布,着眼人生,使读者在欣赏撼人的瀑布时,也感悟了人生的真谛 三、古诗五首 1、回顾各首诗的内容 2、背诵各首诗 3、诗句默写 四、练习 五、布置作业 教后 反思

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