农村家庭小学阶段教育投资的个案分析——基于山西农村M生家庭教育投资的调查.pdfVIP

第l0卷第6期 湖南农业大学学报(社会科学版) v01．10N0．6 2009年 12月 JoumalofHunanAgriculturalUniversity(SocialSciences) Dec．2009 农村家庭小学阶段教育投资的个案分析 — — 基于山西农村M生家庭教育投资的调查 李俊义。，杨 阳 (运城学院 教育与心理科学系，山西 运城 044000；西南政法大学 政治与公共事务学院，重庆 400031) 摘 要：通过对山西省阳泉市郊区农村M 生家庭教育投资进行个案分析，发现农村家庭小学阶段教育投资总额在家庭 总收入中所占比重较大，给农村家庭带来一定的经济负担。这一状况是由经济、制度、观念等多方面因素所造成的。要 保证农村学生享受优质教育、实现教育平等，就必须切实减轻农村家庭的教育负担；发展农村经济，增加农民收入；引 导农村家庭有选择地进行教育投资；加强农村学校教育的基础地位 ，推进农村基础教育的健康、和谐发展 。 关 键 词：农村家庭；小学教育；教育投资；个案分析；山西阳泉 中图分类号：C912．82 文献标志码：A 文章编号：1009．2013(2009)06．0059．05 ACaseStudyontheInvestmentinPrimaryEducatiOnOfRuralHouseholds — — basedonthecasestudyinShanxinprovince LIJun—yi，YANG yang (1．DepartmentofEducationandPsychologicalScience，YunchengCollege，Yuncheng044000，China；2．Collegeof PoliticsandPublicAffairs，Southwestuniversityofpoliticalsciencelaw，Chongqing400031，China) Abstract：BycaseanalysisonfamilyinvestmentineducationofvillageinYangquanciyt，wefoundthatinvestmentof primaryschooleducationsharingoftotalincomegreaterinthefamily，bringacertaindegreeoffinancialburden．This situationiscausedbyavarieytoffactorssuchaseconomic，institutional，concepts．Toensurehtatruralstudentsaccessto qualiyteducation，toeffectivelyreducetheburdenonhteeducationofurralhouseholds，thecountry andhteGovemment needtostrengthenhteruralschooleducationasthefoundation，Guidehteurralhouseholdshavingachoicetocarryout investmentineducation，tohealthlyandharmoniouslypromotedevelopmentofurralbasiceducation Keywords：urralhouseholds；primary education； investmentineducation；casesutdy；Yangquancounty 投资支出。 一 、 问题的提出 在我国，随着计划生育政策的实施，农村地区的 教育投资作为一种经济行为 ，主要受经济条件的 人 口观念逐渐由过去的多子多福转变为少生优