基于专业核心课程的网络学堂建设研究.pdfVIP

2013年 4月 现 代 情 报 Apt．，2013 第 33卷第4期 JournalofModem Information V01．33 No．4 · 业 务 研 究 · 基于专业核心课程的网络学堂建设研究 王晓红 (北京联合大学管理学院，北京 100101) 【摘 要]利用量规表评价法对北京联合大学电子商务专业核心课程网络学堂的建设情况进行评价。并从网络学堂设计、 内容、功能、效用4个方面进行 了网络学堂建设情况的分析。结合研究与分析结果，对网络学堂的建设提出了改进建议，依据 专业核心课程的特征进行网络学堂的内容建设，充分利用网络学堂的各种功能，采取激励措施鼓励学生进行网络学堂学习。 【关键词】网络学堂；评价研究；专业核心课程；电子商务专业 DOI：10．3969 iSSfi．1008—0821．2013．o4．033 [中图分类号]G023． [文献标识码]A [文章编号]1008—0821(2013)04—0154—05 ResearchonConstructionofNetworkClassBasedonProfessionalCoreCourses WangXiaohong (SchoolofManagement，BeijingUnionUniversity，Beijing100101，China) [Abs ]Theconstructionsituationofnetworkclassofe—coHnnerceprofessionalcoreCOUlBe8ofBeijingUnionUniversity wasevaluatedbyusinggaugesheetevaluationmethod，andisary【zedfromhteasp~-tsofnewtorkchssdesign，content，func— lionandeffectiveness．Finally，thispaperputforward$onlereasonabh suggestionsfortheocnstructionofnewtork classbasedon hteinvestiagtionnadanalysisresults，thatwas，htecontentconstructionofnewtorkclassshouldbebasedOntheocU．rSefeatures， thefunctionofnetwork classshouldbemadefullu8eof．nadincentive珏 旧sll瑚 shouldbe takentOencouragestudentstocarry帆 learning ． [Keywords]networkclass；evaluationresearch；professiorudocreocurse；e—ocllRllelc@pnffession 才培养合理的知识结构至关重要2。在高校的专业核心课 1 研究问题的提出 程建设中，同步进行课程的网络学堂建设是课程建设的一 网络学堂是基于信息网络的教学模式，其学习过程具 个重要方面。专业核心课程网络学堂的建设需要适应学生 有交互性、共享性、开放性、协作性和 自主性等基本特征。 的特点和满足人才培养的要求 ，应以现代教育理论、教学 将传统课堂教学与网络学堂有机结合，相互补充，相互促 理论和学习理论为指导，以多媒体现代教育技术为手段 ， 进 ，不但能有效地实现教学 目标，丰富教学内容，改革教 坚持 “以人为本”的教育和管理理念，充分发挥教师的教 学方法 ，同时也能实现优质资源共享，提高教学效果，实