2014年秋季高一生物新学期同步学案：4.3《物质跨膜运输的方式》（人教版必修1）.docVIP

【学习目标】 1．掌握物质跨膜运输方式的类型及特点，提高解读图表数据的能力。 2．自主学习，合作探究，学会并运用类比和对比的方法进行学习。 3．审视细胞结构与功能的统一性，激情高效，做学习的主人。 【重点难点】 重点：物质进出细胞的方式。 难点：主动运输；图表数据的解读。 【学法指导】 1．预习案由每位同学在课前自学独立完成；探究案在课堂合作交流进行（小组长及具备能力的同学要先预习）；训练案是课后作业，同学们在充分复习的基础上独立限时完成。 2．依据预习案通读教材，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而掌握关键句。 3．将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处，待课堂小组讨论或老师点拨予以解决。 预习案（限时20分钟，课前独立完成） ◆教材梳理(通读教材,夯实基础) 一、被动运输 1.概念：物质进出细胞______________梯度的扩散。 2.类型（1）自由扩散： ①特点：物质通过简单的扩散作用进出细胞 ②举例：水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等 （2）_________：①特点：进出细胞的物质借助 的扩散 ②举例：葡萄糖进入红细胞 二、主动运输 1.概念：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要 的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的____