2015届高考数学一轮课时规范练9《对数与对数函数》（人教版）.docVIP

课时规范练9　对数与对数函数 　课时规范练第17页　? 一、选择题 1.在对数式b=log(a-2)(5-a)中,实数a的取值范围是(　　) A.a5或a2 B.2a5 C.2a3或3a5 D.3a4 答案:C 解析:要使对数式有意义,只要解得2a3或3a5. 2.设a=lo,b=lo,c=log3,则a,b,c的大小关系是(　　) A.abc B.cba C.bac D.bca 答案:B 解析:∵y=lox在(0,+∞)上单调递减,且, ∴lolo,即ba. ∵c=log3=lo,且, ∴lolo,故cba. 3.已知0a1,则方程a|x|=|logax|的实根个数是(　　) A.4 B.3 C.2 D.1 答案:C 解析:a|x|=|logax|有意义,则x0,问题即ax=|logax|,画出两个函数y=ax,y=|logax|的图象,则可以得到交点有2个. 4.设a,b,c均为正数,且2a=loa,=lob,=log2c,则(　　) A.abc B.cba C.cab D.bac 答案:A 解析:由2a=loa可知a0?2a1?loa1?0a; 由=lob可知b0?0lob1?b1; 由=log2c可知c0?0log2c1?1c2. 从而abc. 5.已知函数f(x)=|lg x|,若a≠b,且f(a)=f(b),则a+b的取值范围是(　　) A.(1,+∞) B.[1,+∞) C.(2,+∞) D.[2,+∞) 答案:C 解析:函数f(x)=|lg x|的图象如图所示, 由图象知a,b一个大于1,一个小于1,不妨设a1,0b1. ∵f(a)=f(b), ∴f(a)=|lg a|=lg a=f(b) =|lg b|=-lg b=lg. ∴a=.∴a+b=b+2=2. 6.已知一容器中有A,B两种菌,且在任何时刻A,B两种菌的个数乘积为定值1010,为了简单起见,科学家用PA=lg(nA)来记录A菌个数的资料,其中nA为A菌的个数,则下列判断中正确的个数为(　　) ①PA≥1; ②若今天的PA值比昨天的PA值增加1,则今天的A菌个数比昨天的A菌个数多了10个; ③假设科学家将B菌的个数控制为5万个,则此时5PA5.5. A.0 B.1 C.2 D.3 答案:B 解析:当nA=1时PA=0,故①错误; 若PA=1,则nA=10,若PA=2,则nA=100,故②错误; 设B菌的个数为nB=5×104, ∴nA==2×105, ∴PA=lg(nA)=lg 2+5. 又∵lg 2≈0.3,∴5PA5.5,故③正确. 二、填空题 7.如果log3(2x+1)=log3(x2-2),那么x=　　　　　.? 答案:3 解析:∵log3(2x+1)=log3(x2-2),∴2x+1=x2-2, 解得x=-1或x=3. 又∵2x+10,x2-20, 当x=-1时,2x+10,∴x=-1舍去. x=3时,2x+10,x2-20.∴x=3. 8.将函数y=log3x的图象上每一点的纵坐标不变,横坐标变为原来的m(m0)倍,得到图象C,若将y=log3x的图象向上平移2个单位,也得到图象C,则m=　　　　　.? 答案: 解析:将y=log3x的图象向上平移2个单位, 得到y=2+log3x=log3(9x)的图象.∴m=. 9.已知函数y=loga(3x-a)在(2,+∞)上是增函数,则a的取值范围是　　　　　.? 答案:1a≤6 解析:由3x-a0得a3x.已知x2,故a≤6.又a1,故满足题意的a的取值范围是1a≤6. 三、解答题 10.已知函数f(x)满足:当x≥4时,f(x)=,当x4时,f(x)=f(x+1),求f(2+log23)的值. 解:∵2+log234,又当x4时,f(x)=f(x+1), ∴f(2+log23)=f(2+log23+1)=f(3+log23). ∵3+log234, ∴f(2+log23)=· =·. 11.若函数f(x)=x2-x+b,且f(log2a)=b,log2f(a)=2(a≠1). (1)求f(log2x)的最小值及对应的x值; (2)x取何值时,f (log2x)f(1),且log2f(x)f(1). 解:(1)∵f(x)=x2-x+b,∴f(log2a)=(log2a)2-log2a+b, 由已知(log2a)2-log2a+b=b,∴log2a(log2a-1)=0. ∵a≠1,∴log2a=1,∴a=2. 又log2f(a)=2,∴f(a)=4. ∴a2-a+b=4,∴b=4-a2+a=2.故f(x)=x2-x+2. 从而f(log2x)=(log2x)2-log2x+2=. ∴当log2x=,即x=时,f(log2x)有最小值. (2)由题意?0x1. 12.设f(x)=|lg x|,