聚焦中考浙江地区转变科学课件第三部分物质科学（第31讲水）.pptVIP

聚焦中考——科学 分类二 悬浊液、乳浊液、溶液 【活学活用】 9.分别指出下列溶液中的溶质和溶剂。 (1)碘酒：溶质 ，溶剂 。 (2)硫酸铜溶液：溶质 ，溶剂 。 (3)石灰水：溶质 ，溶剂 。 (4)质量分数为75%的酒精溶液：溶质 ，溶剂 。 碘 酒 CuSO4 水 水 Ca(OH)2 酒精 水 分类三 溶质的质量分数 考点8 溶质质量分数的意义 【考点梳理】 1.溶液中溶质质量分数是 质量与 质量之比。 2.溶质质量分数表示的意义是每100份质量的 中含有 的质量。 【活学活用】 10.溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液，对其意义理解不正确的是（ ） A.100 g水中溶解有10 g氢氧化钠 B.10 g溶液中含有1 g氢氧化钠 C.溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1∶9 D.把5 g氢氧化钠固体溶解在45 g水中，可制成10%的氢氧化钠溶液 溶质 溶液 溶液 溶质 A 分类三 溶质的质量分数 考点9 溶液中溶质质量分数的计算 【考点梳理】 1.溶质的质量分数是 与 之比。 2.公式： (1)溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量×100% (2)溶液的质量= 质量+ 的质量= 的体积×溶液的密度=溶质的质量÷ (3)m=ρV 【活学活用】 11.（2012 肇庆）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5 g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ） A.1.5 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL 【点拨】设需要加水的质量为x，则0.5 g/（x+0.5 g）×100%=20%，解得x=2 g，V=2 g/1 g/mL=2 mL。 B 溶质的质量分数 溶质的质量 溶液的质量 溶质 溶剂 溶液 分类三 溶质的质量分数 考点10 按要求配制一定质量分数的溶液 【考点梳理】 1.常用的仪器： 、烧杯、 、量筒、胶头滴管、药匙等。 2.实验步骤：a. ；b. ；c. ；d.装瓶。 【活学活用】 12.（2013 长春）结合配制100 g质量分数为6%的H2O2溶液的实验，回答下列问题。 (1)计算：需要质量分数为30%的H2O2溶液 g； (2)量取：若量取所需水时俯视读数，其他操作均正确，则配制出的稀溶液的质量分数 （填“大于”“等于”或“小于”）6%； (3)混匀：将准确量取的H2O2溶液和水倒入 （填写一种仪器名称）中，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀； (4)装入棕色瓶中，贴好标签，密封保存在阴凉处。 托盘天平 玻璃棒 计算 称量 溶解 20 大于 烧杯 分类三 溶质的质量分数 【点拨】本题考查一定溶质质量分数溶液的配制。注意在用量筒量取水的体积时，视线要与凹液面的最低处保持相平，若俯视读数，则会使量得的水的体积偏小（可简记为“眼高读高取得少”），实际配制出的稀溶液的溶质质量分数偏大。 聚焦重点 专项突破 专项一 水体污染与防治 【重点提示】水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。防治水污染的措施：控制污水的任意排放；对污水进行净化处理；改善用水制度；研究无污染的绿色新工业；合理科学施用化肥农药等。 【例1】淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成的水污染。某城镇生产、生活区的分布如图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如下表所示。 聚焦重点 专项突破 请根据上述信息回答下列问题： (1)为了减少硫酸厂废水对河水的污染，要选用一种廉价的物质进行处理，你选择的物质是 （填化学式）。 (2)C处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中的 、P两种元素含量过高。 (3)你认为在A、B、C三处中，最适合作自来水厂取水点的是 。 【点拨】防治水体污染是当前社会问题和中考热点问题，工业废水的净化，生活用水的净化处理，合理施用农药、化肥，禁用含磷洗衣粉等，是防治水体污染的有效措施。 Ca(OH)2 N A 聚焦重点 专项突破 【对点强化】 1.(2013 台州)地理中国栏目报道：广西某地最近突然出现了一条“变色河”，该河大多河段清澈见底，唯独在靠河岸某处呈黄褐色；不久之后，该处黄褐色会逐渐消褪，却又在较远的河中央开始出现。 (1)据此推侧：水发黄是河岸边黄土中的矿物质溶解其中的缘故，则该矿物质离子可能是 ； A.Cu2+