中等职业学校语文听说训练教学现状与对策.pdfVIP

一 — — 中等职业学校语文听说训练教学现状与对策 王丁惠 (武夷山旅游职业 中专学校 ，福建 武夷 山 354300) 摘 要 ：长期 以来．中等职业学校重视专业课而轻视文 教师，特别是各类中等职业学校的语文教师，一方面受传统的 化基础课教学．文化课教学采取的是普通 中学的学科教学理 语文教学思想的影响．另一方面也受到中等职业学校重技术 论 ，大部分语文教学忽视听说能力、重视读写能力的培养，但 技能、轻文化基础思想的影响。在 日常语文教学活动 中以 “重 近年来随着社会经济与中等职业教育的发展 ．用人单位越来 读写 、轻听说 ”的思想进行语文教学 ，人为地将这 四个环节割 越重视学生的语言交际能力．同时学生也逐渐意识到语 言交 裂 ，教学 中就 出现 了一大批操作技能水平高，能看不能听，会 际能力在未来择业与工作 中的重要性 。本文就 以上语文教学 写不会言的瘸腿人才 ，那么怎样有效地进行课堂听