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本参考资料共分三个部分，收编77个案例及评析。所收集案例来源已标注。本资料仅供“六五”普法期间，铁东区教育系统全面加强教师和学生法制教育活动学习参考之用。录入过程中难免有错别字和不准确之处，请各位同志在学习过程中，及时将发现的错误向我们提出来，加以纠正。 第一部分 3-140页 第二部分 145-153页 第三部分 161-193 第一部分 目 录 一、关于“六五”普法相关介绍……………………………3 二、关于学生维权、教师维权、学校维权 1、保护学生安全 学校教育的第一前提……………………8 2、校园伤害事故中学校、侵害人的赔偿责任分担问题… 12 3、学生在校受伤害，校方应否担责?………………………18 4、学生受伤学校未及时救治担责…………………………26 5、体育课上牙齿损伤谁来担责……………………………28 6、孩子校内摔伤，责任谁担？……………………………31 7、学生参加义务劳动时受伤学校未尽职应担责…………38 8、打篮球被撞断锁骨?判决补偿服判息诉……………… 41 9、教师误伤学生?学校成为被告………………………… 43 10、老师擅拆学生信件致其越窗坠楼摔伤赔偿案……… 46 11、教师权益遭受侵害后如何寻求救济………………… 52 12、教师依法享有哪些权利？…………………………… 58 13、教师的“批评权”该怎样行使？…………………… 60 14、教师与学校：一种聘用合同关系…………………… 64 15、令人震惊的学生伤害教师事件我们应当反思什么？ 68 16、我国《教师法》对教师的待遇方面是如何规定的？ 74 17、校园伤害事故中的学校民事侵权责任探讨………… 76 18、学生放学途中受伤?校方无过错被免责………………90 19、学校存在的与损害未成年学生权益有关的法律风险 91 20、学校教育法律风险防范主要措施…………………… 94 21、幼儿园管理的主要法律问题…………………………97 22、幼儿园法律风险防范的主要措施……………………101 23、幼儿园伤害事故案例及责任承担……………………104 24、遇到这种事学校该怎么办？…………………………110 25、校园内犯罪分子持械行凶事件应急程序……………113 26、在教室安装监控录像须谨防侵权……………………114 27、体育课受伤谁担责?……………………………………117 28、处分学生应遵循的程序………………………………123 29、学校须承担责任事故情形……………………………125 30、校园事故学校免责的情形……………………………127 31、学生伤害事故的处理程序……………………………128 32、学校对学生的法律职责………………………………130 33、如何判断学校的事故责任……………………………133 34、学校何以应对教育设施安全事故……………………137 35、校园伤害事故中各方责任的认定……………………140 关于“六五”普法相关介绍 1.目前我国实施了几个五年普法规划？ 答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。 2.什么是“六五”普法？ 答：“六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。 3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束？ 答：“六五”普法的规划从2011年开始实施，2015年组织考核验收。共分三个阶段：2011年上半年，宣传发动阶段。2011年下半年至2015年，组织实施阶段。2015年，检查验收阶段。 4.“六五”普法总体目标是什么？ 答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。 5.“六五”普法的工作原则是什么？ 答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。 6.“六五”普法的主要任务是什么？ 答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传