从认知的角度看仿拟的生成过程.pdfVIP

科技信息 人文社科 从认知昀角度香仿拟硇生成边程 山东大学威海分校大学外语教学部 孙立华 [摘 要]仿拟是一种修辞行为，又是一种认知活动。本文主要从认知语言学中几个不同的理论角度来分析仿拟行为的产生过程。 [关键词]仿拟 认知 引言 不是凭空而来的，它是建立在特定的语言基础之上的，这种特定的语言 按照认知语言学的观点 ，语言是一种认知活动，它同认知一样，是 基础，就是指人的已有的经验，也就是仿拟的原型——本体。如：人们可 对客观世界的经验的基础上产生的，语言又是以认知为前提的。认知语 以由 “股市”仿拟出 “车市、楼市、球市、彩市 、邮市”系列；还可以由 “托 言学研究人们对世界的感知、经验、观察事物的方式如何影响人们对语 儿”仿拟出 饭“托儿、婚托儿、医托儿、药托儿、房托儿”系列；由 “×族”仿 言的使用，特别是在同样符合语言规范的条件下如何选择不同的词与 拟出 追“星族、追机族、持卡族、打工族 、工薪族”系列；由“炒 ×”仿拟出 句子来表达非客观的意义。随着认知语言学的深入发展，修辞的认知性 炒“股、炒汇、炒家、炒手、炒作”系列；由“××秀”仿拟出 “表演秀、模仿 也逐渐被人们所认识，并已成为西方修辞学的重要理论依据，仿拟作为 秀、脱 口秀、手术秀、真人秀”系列等。 一 种修辞现象，其 自身也当然反映了人类认识事物的过程及结果，从认 动词性的仿拟造词系列也是丰富多彩，反映了人们认知的不同领 知语言学的角度出发来研究仿拟行为的生成过程 ，可以使人们进一步 域 ，这类多为缩略语 ，如由“打假”(打击制造、销售假冒伪劣商品的行 看清我们是怎样使用、生成以及理解仿拟修辞格的，从而加深对它的科 为)、打“拐”(打击拐卖妇女儿童的犯罪活动)、“打非”(打击非法出版活 学认识 。 动)、打“黑”(打击黑社会性质的犯罪团伙)、打“恐”(打击恐怖活动)。本 一 、 仿拟的基本概念及生成过程 文下面将分别从认知语言学的几个不同的方面来分析仿拟产生过程。 仿拟作为一种修辞现象早在两千多年的先秦两汉时候就已经出现 基本范畴与原型理论：认知和命名一个新事物是确定其范畴的认 了。(徐国珍 2ool：3)但是作为一种修辞格，还是陈望道先生首次在其 知过程。对世界的经验使人们从两个基本层面上认识世界：一是基本范 《修辞学发凡》中提出的。在这本书中他将仿拟定义为：为了讽刺嘲弄 畴，也就是说，人是从具有完形特性的中间层面开始，向更高或更低的 而故意仿拟特种既成的形式的，名叫仿拟格。(修《辞学发凡》第2O3页， 层面认识世界的。另一个基本层面是从具体事物的原型向外扩展到范 大江书铺 1932年)随后谭正璧在其 《修辞新例》；郑远汉在 《词格辨异》； 畴边缘成员一直到更抽象的事物和概念的。仿拟的生成，也是一种对客 王希杰在 《汉语修辞学》；黄民裕在 《辞格汇编》；武占坤在 《常用词格通 观存在的感知行为。和其他言语行为一样，它也是建立在基本范畴的基 论》中也相继给仿拟下了不同的定义。直到2oo1年 ，徐国珍在其 《仿拟 础之上的。当行为者打算对一个感知对象实施仿拟行为时，他首先借助 研究》～书中归纳了以往的认识，为仿拟格下了这样一个定义：“仿拟” 先在 的经验知识，判断出该对象所属的基本范畴。 是一种 仿“”照某现成的语言形式 “拟”创出一个l临时性的新说法的修辞 赵艳芳在其 《认知语言学概论》(24)中，曾指出原型(pmt0type)是人 方法。此后徐国珍给出了一系列仿拟的例子来证明上述定义符合这一 们对世界进行范畴化的认知参照点(co itivererencep0inI)所有的概念都 辞格的特殊言语行为的实际情况，准确地揭示出了 仿“拟”的基本特点。 是建立在以原型为中心的。范畴具有非对称结构，其成员地位是非对称 如：正是：“丹红与雀绿齐飞，食品与毒素一色。”令人谈虎色变、忧 的一些成员比另一些更具有代