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六招让你“材”源滚滚.pdf
如朱 自清的 《春》。胡适的 《母
亲》等等。
一 个 同学作文写得好 ,肯
定他是一个善于观察、会观察
的有心人。在平时的生活中不
注意观察,或者不懂得如何观
察,生活中的一切都如同过眼
烟云,肯定难 以获得好素材,
那么就很难写 出生动感人 的作
文。一些同学写出的作文之所
以空洞无物 、只见 骨头不见 个功夫一定要花,只有在读书
肉,就是平时不注意观察生活 时努力苦攻,才能在写作时快
的结果。所以同学们 留心观察 速高效。
生活,对于材料的积累至关重 在 阅读 时 ,发现好 的观
要 。众里寻它千百度 ,其实材 点 、见解 、材 料 、名言 、佳
料就在身边不远处。 句,要及 时摘录下来 ,以备后
二、在诵读 中积累材料 用。摘录时,可分门别类准备
熟读唐诗三 百首 ,不会 几个笔记本 ,根据材料 的 内
做诗也会吟。不少名篇佳作、 容,分别摘录其中。
名言警句,以及成语、歇后语 三、通过网络积累材料
等,在阅读欣赏之后,还必须 俗话说: “秀才不 出f-j,
反复吟诵,达到熟练背诵。在 便知天下事 。”过去靠的是什
写作时,就能整句整段引用、 么? 当然是读书 !更何况我们
模仿或迁移,成为锦上添花的 现在有比古代更加丰富的先进
写作材料 ,这属于背诵积累。 的传媒手段—— 网络。现在 因
小学生是记忆力发展的黄金时 特网上各种材料浩如烟海,它
鬓
四、在视听中积累材料 五、在实践中积累材料
随着我 国社 会 主义 现代 在亲 身经历 的各种 实践
化建设的飞跃发展,现代信息 活动 中,体验 生活的喜 怒哀
传播手段 日益普及,广播 电视 乐、酸甜苦辣,也是同学们积
等夜 以继 日传播丰富的信息, 累写作材料 的重要途径 。而且
且 比书刊杂志更形象可感,更 这些材料情感性强,心理活动
生动活泼有魅力,是对青少年 素材 多,动态发展变化 内容
膏
作文之友 小学版 邮箱:xxzwzy2008@163.corn
, 了一
多,为其他积累渠道所少有。
为此 ,我们应积极参加语文
课外活动,如诗歌朗诵、演讲
比赛、自编小报刊、课外阅读
成果展、社会调查 、专题辩论
等,同时结合学校、班级开展
的各种德育活动、节 日活动、
社会实践等 内容,进行有意观
察,强化体验,从 中积累真情
实感,体验活动 中各种人际交
往 的真伪虚实、优劣美丑,观 础 ,只有多积累才能厚积薄
察活动过程 中各种人物的言行 发。只要坚持不懈 ,持之 以恒
举止、神态变化。活动中所积 的积累,写作能力的提高,便
累的材料往往 由于富有情趣而 是指 日可待 了。
。 搀
… 一 … 一
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