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《英国文学》教学大纲 课程编号：S032019 课题类型：专业必修课 课程名称: 英国文学 英文名称: History and Anthology of English Literature 学 分：2 适用专业：英语专业 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、目的和任务 《英国文学》是英语专业的专业必修课程，开设在第五学期。文学是社会生活的形象反映，是时代的记录、民族的心声，英国文学及其作品反映着英国社会政治、经济、历史、文化等各方面的情况，反映着这个国家的风俗、礼仪、心理等方面的特征，为学生提供了无比丰富的艺术形象、生动活泼的社会生活画面，是学生了解英国历史和现状的有效途径。 本课程开设的目的在于，使学生对英国文学形成和发展的全貌有一个大概的了解，以进一步扩大学生知识面，提高综合运用语言的能力；通过对文学史及具有代表性作家的代表性作品的教学，使学生理解作品的内容，了解作品的思想性和艺术性，初步掌握分析和评价文学作品的方法和标准，培养对文学作品的鉴赏能力。 二、课程的基本要求 本课程使用《英国文学史及选读》作为教材，内容涉及英国文学史上的著名作家、作品、流派，以及各个阶段的政治、文化和经济等背景。在每个阶段之后，都附有某些著名作家的代表作品或作品节选，以供学生更好地理解和掌握每个时期的文学知识。 知识要求： 了解：文学史每个阶段中的历史、文化、经济等背景。 熟悉：各个时期的文学流派、代表作家和作品以及他们在每个时期所起的作用。 掌握：每一时期每一文学流派的产生原因、内容及其意义。 重点：了解文学史每个阶段中的历史、文化、经济等背景，以及各个时期的文学流派、代表作家和作品以及他们在每个时期所起的作用。 难点：掌握每一时期每一文学流派的产生原因、内容及其意义。 本课程以英国文学史为主线，以作家作品为重点，要求学生仔细阅读有关文学史和原作品。通过阅读，把握英国文学形成和发展的主线，增强对英国文学作品的理解，使学生了解一些名家的代表作品的思想意义、文学价值、写作手法、语言技巧等，特别是增强学生对作品中表现的社会生活和人物思想感情的理解，提高阅读文学作品的审美能力和鉴赏水平。 三、本课程与相关课程的联系 本课程是在其他课程的基础上，对高年级学生开设的课程，它要求学生必须具有良好的语言基本功，因此，本课程是学生在听、说、读、写、译等各方面都有所掌握的情况下，才能更好地学习本课程。本课程主要学习英国文学知识，但需要有英国文化、政治、历史等背景知识，和综合运用英语的能力，因为学生不仅要记住一定时期的某位作家、作品文学知识等，更要有一定的文学鉴赏能力，以提高自己的人文素养。总之，本课程与大学一、二、三年级所开设的《英语视听》、《英语口语》、《基础英语》、《英美文化》等课程都有密切的关系。这就要求学生在上好本课的同时，努力学好相关学科，做到既具有精到的语言基本技能，又具有广博的知识面和较好的人文素养，从而为将来的发展打下良好的基础。 四、学时分配 本课程学分为2学分，建议开设40学时。 章节（内容） 讲课 学时 实验（上 机）学时 课堂讨论（习题课）学时 现场教学学时 总学时 Part I The Anglo-Saxon Period Beowulf 2 2 Part II The Anglo-Norman Period 1 1 Part III Geoffrey Chaucer 2 2 Part IV The Renaissance 4 1 1 6 Part V The 17th Century 3 2 1 6 Part VI The 18th Century 3 2 1 6 Part VII The Romantic Period 3 2 1 6 Part VIII The Victorian Age 3 2 1 6 Part IX Twentieth Century Literature 3 1 1 5 合计 24 10 6 40 五、教材与参考书 使用教材： 《英国文学史及选读》（I，Ⅱ册）（History and Anthology of English Literature）．吴伟仁．北京：外语教学与研究出版社，2011． 主要参考书目： 《英国文学选读》（第三版）（Selected Readings in British Literature）．王守仁．北京：高等教育出版社，2011． 《英国文学简史》（A Short History of English Literature）．刘炳善．郑州：河南人民出版社，2008． 《英国文学史》（I, II, III册）（A History o