医学生英语课堂上人文素质教育的实证研究.pdfVIP

第22卷第 3期 中国医学伦理学 Vo1．22No．3 2009年 6月 ChineseMedicalEthics Jun．2009 医学生英语课堂上人文素质教育的实证研究 王 莘 (天津医科大学外语教学部，天津 300070) [摘要】提高大学生的人文素质是当前的一个热点问题。通过对天津两所医科院校大学生的人文素质教育现状的调查和 分析，就医学院校外语课堂上的人文素质教育因素进行了探讨。 [关键词]医学生；人文素质教育；课堂教学；英语课堂 [中图分类号]R192 [文献标识码]A [文章编号]1001—8565(2009)03—0159—02 CaseInvestigationintotheHumanisticEducation inEnglishLanguageLectureTeachingforM edicalStudents WANGShen (DepartmentofForeignLanguagesTeaching，TianjinMedicalUniversity，Tianjin300070，China) Abstract：Itisoneheated topictoenhancethehumanisticquality ofcurrentcollege students．，IIlispaper investigatesnadnaalyzesthestatusquoofhumanisticeducationamongthecollegestudentsintwomedical colleges inTianjincity，exploringrelatedissuesinhtehumanisticeducationintheEnglishlnaguagelectureteachingin medical colleges． Keywords：MedicalStudents；HumanisticEducation；LectureTeaching；EnglishLanugageLecture 英语课是所有医学生基础阶段的必修课，如何将人文精 结果存在以下特点：大部分答卷人对医学生或医务工作者应 神注入语言的教学中，使学生在掌握英语技能的同时能受到 具备更高的人文素质持肯定态度，有93．2％的答卷人认为医 人文精神的熏陶呢?为了了解当前医学生的人文教育现状 学生或医务工作者应具备更高的人文素质，其 中认为非常有 及需求，我们设计并组织进行了此次问卷调查。 必要者占48．3％(390／807)；有必要者占44．9％(362／807)； 1 对象与方法 无必要者5．8％(47／807)；说不清者 占1．O％(8／807)。与此 1．1 调查对象 相对照，对于周围同学 的人文素质的满意度调查表明，答卷 调查对象为天津医科大学和天津中医学院2004、2005、 人对周围同学的人文素质满意度相对偏低。其中，非常满意 2006、2007级学生，年龄 16—24岁，专业涉及临床、护理、针 者仅为4．2％(34／807)；比较满意者31．8％(257／807)；不满 灸等共 13个专业。向调查对象发放正式调查问卷 ，本次共 意者55．8％(450／807)；其余8．2％(66／807)选择说不清。 发出问卷923份 ，回收合格问卷807份 (其中天津医科大学