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史玉萍 2014年 思想道德测试题-2014——2015学年 第一学期.doc
2014——2015学年 第一学期
《思想道德修养与法律基础》
思想道德教育单元测试题
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可,统一存在的,其中处于灵魂作用的是( )。
A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
2.“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。
A.勤奋 B.严谨 C. 求实 D. 创新
3.中华民族精神的核心是( )
A.爱国主义 B.团结统一 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息
4.在社会主义条件下,当你在为人民服务时,人民中的其他成员也在为社会包括为你服务,因此,处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是( )
A.“我为人人,人人为我” ?B.“利己不损人”??
C.“主观为自己,客观为他人”? D.“个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”
5.人生价值包括自我价值和社会价值,其中衡量一个人社会价值的标准是( )??
A.个人对社会奉献的多少? ?? ??? B.个人拥有财富的多少?
C.个人所从事的职业是否重要? ? D.个人的行为动机是否高尚
6.现阶段,我国各族人民的共同理想是( )
A.建立共产主义社会? ?? B.建设中国特色社会主义
C.民族独立,当家作主求解放? ?D.反对霸权主义,维护世界和平
7.信念作为人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度,它是( )
A.对事物的正确认识? ?? ?? B.认知、情感和意志的统一
C.一种单纯的知识或想法? ?? D.人们追求理想目标的强大动力
8.一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援。这是中华民族的传统美德,也是我们社会中人与人之间的交往应遵循的( )
A.平等原则? ?B.互助原则? ?C.宽容原则? ? D.真诚原则
9.马克思曾说:“作为确定的人。现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务;至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。”这里,确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是( )
A.人生目的? ? B.人生责任 ?C.?人生理想 D.人生价值
10.人生观的核心是( )
A.世界观 B.人生目的 C.人生态度 D. 人生价值
11.由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念。即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有( )
A.共同性 B.崇高性 C.多样性 D.虚幻性
12.人们希望自己能找到一个理想的工作,并在工作中达到理想的境界,取得理想的成绩。这属于人们在( )
A.生活领域理想信念B.道德领域理想信念C.职业领域理想信念D社会领域理想信念
13.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是( )
A.个人理想与社会理想的关系 B.科学理想与非科学理想的关系
C.阶段性理想与最终理想的关系 D.有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系
14.美好的理想若是停留在头脑中和口头上,那它只能是一种不结果实的花朵。把理想化为现实,必须( )
A.以理想来否定现实B.落实在观念中C.落实在行动上D.以现实来否定理想
15.邓小平曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利昵?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”这段话说明( )
理想信念是人生的行为规范 B.理想信念是人生的主观臆造
C.理想信念是人生的精神支柱 D.理想信念是人生的精神状态
16.社会主义道德建设的核心是A.爱国主义 B.集体主义 C.诚实守信 D.为人民服务.社会主义集体主义对我国公民最基本的道德要求是A.无私奉献、一心为公 B.先公后私、先人后己C.集体利益高于个人利益 D.公私兼顾,不损公肥私.被称为大学生进入社会的“通行证”的是 A.团结 B.友爱 C.互助 D.诚信.公民道德建设的重点是A.爱国守法 B.敬业奉献 C.团结友善 D.诚实守信.为调整和规范人类社会生活三大领域,分别形成了( )
A.生活道德、职业道德、家庭道德 B.生活道德、职业道德、社会公德
C.社会公德、生活道德、职业道德 D.社会公德、职业道德、家庭道德
二、多项选择题(每题2分,共30分)
1.与中学生活相比,大学生活发生了哪些显著的变化( )
A.学习要求的变化 B.生活环境的变化 C.社会活动的变化 D.与父母关系的变化
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