党建督导：有效推动党组织在教育攻革中发挥作用.pdfVIP

I 》 Z I 里 m 0 C - 一 - 宝 专稿 ·学习实践科学发展观 开创上海教育新局面 石 党建督导：有效推动党组织在 文 ／本TiJj．~．者 陈 骁 性指标，如党内 “三先”和党员 “三 高”，党务公开，96小时党员经常性 教育活动和干部选拔任用、教育管 理、考核评价等制度，这一类指标相 对稳定；二是发展性指标，主要是重 点推进的建设内容，如党内民主的具 体项目、校务公开的具体内容、“三 风”建设的具体任务、减“负增效”的 具体措施等内容。 在党建督导队伍建设方面，普陀 区聘请了长期从事中小学党建工作研 究和实践的市、区专家担任督导组成 员，同时邀请市教卫党委、市普教党 建研究会的领导、专家参与点评、指 导等，形成了一支专兼职相结合的督 导团队。督导组专家通过与基层党务 中小学校党组织是党在学校中全 的作用。 工作者、干部、教师、学生、社区代 部工作和战斗力的基础，是党直接联 日前，在上海市民立中学，上海市 表等的 “亲密接触”，对学校落实党建 系中小学校广大教师、学生的桥梁和 教卫党委召开会议，召集了各区县教 工作 目标的认识程度、执行情况和达 纽带，担负着落实党的教育方针政 育党(工)委书记展开座谈，就党建督 成效果进行比较全面的评价，又立足 策，围绕全面实施素质教育要求，推 导工作进行了深入的交流和讨论。 全局、抓住关键，针对实际提出不断 进学校改革和发展的重要责任。面对 加强和改进学校党建工作的意见和建 上海要率先基本实现教育现代化，培