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2018-04-28 发布于山东
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教育心理学试题

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教育心理学试题姓名：专业：年级：一．名词解释（每题4分，共40分） 1．技能：、 2．教育经验总结法 3．品德： 4．不良品德： 5．认知： 6．下位学习： 7．认知策略： 8．问题解决： 9．创造力： 10．知识掌握：二．填空（每题2分，共10分） 1．教育心理学研究的原则和方法：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．陈述性和程序性知识的表征：＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．教育心理学名称和完整体系的确立者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．知识应用的过程：＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、 5．知识掌握的过程：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。三．简述题（每题7分，共28分） 1．简述动作技能和智力技能的关系。 2．教育心理学发展简史。 3．教师的心理角色。 4．道德和品德的关系四．论述题（每题11分，共22分） 1．奥苏贝尔学习理论的现实意义。 2．建构主义学习理论的现实意义。 1