2014届高考生物二轮复习专题资料汇总第1部分-专题8-第2讲.pptVIP

②PCR扩增需要的条件是模板、原料、能量、酶和引物，而查询Bcl－2 mRNA的核苷酸序列的目的是合成相关的引物用于PCR扩增，模板就是Bcl－2 cDNA。 【答案】　　(1)体　原肠　(2)①反转录(或逆转录)　②引物　Bcl－2 cDNA 角度 备考看点 胚胎工程操作过程及主要技术手段 1.卵母细胞及受精卵(早期胚胎)的培养。2.胚胎工程的理论基础。3.动物胚胎发育的基本过程。4.胚胎移植的基本程序。5.胚胎分割的材料选择及注意事项 胚胎干细胞的培养及应用 1.胚胎干细胞的来源、培养等。2.胚胎干细胞与体细胞核移植技术的综合考查。3.胚胎干细胞的应用 A．过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有全能性的特点 B．过程Ⅰ中，囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔 C．过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞 D．过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶 【解析】　过程Ⅰ利用了细胞的全能性。囊胚的后一个阶段是原肠胚，具有内、中、外三个胚层和原肠腔、囊胚腔两个囊腔。过程Ⅱ中，将目的基因导入动物受体细胞常用的方法是显微注射法，基因工程中常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶。 【答案】　　B 生物技术的安全性、伦理问题及生 态工程 考点频度 3年8考 考查特点 6选择题＋2非选择题 【解析】　种植转基因作物(如抗虫棉)应与传统农业(普通棉花)种植区隔离，否则转基因作物中的基因可能扩散到普通作物中，使传统农业种植区的产量受到很大的影响，A项正确；目的基因为DNA分子，动物食用后会被消化成小分子脱氧核苷酸，所以目的基因不会转入动物体细胞中，B项错误；种植转基因作物，可能通过花粉扩散而使野生植物获得新基因，从而影响野生植物的遗传多样性，C项正确；导入转基因植物的外源基因有可能与感染转基因植物的某些根际微生物杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体，D项正确。 【答案】　　B 角度 备考看点 转基因生物的安全性 1.转基因成果如基因工程药物与基因工程原理的综合考查。2.生物反应器生产细胞产物如血清白蛋白、抗凝血酶等。3.转基因家畜优良品种的培育等。4.食物、环境及生物安全问题 伦理问题 1.治疗性克隆与生殖性克隆的比较。2.试管婴儿与设计试管婴儿的比较。3.与动物细胞克隆的综合考查 生态工程 生态工程的基本原理及实例等 2．(2013·惠州高三模拟)为应对“垃圾围城”危机，2011年4月1日起《广州城市生活垃圾分类管理暂行规定》施行。下列说法错误的是(　　) A．垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量的循环利用 B．微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力 C．垃圾分类处理减轻了环境污染，增强了城市生态系统的稳定性 D．《规定》有利于发展循环经济和实现城市可持续发展 【解析】　对垃圾分类处理，可减少占地、环境污染，可变废为宝，实现垃圾资源化利用，增强了城市生态系统的稳定性，但能量是不能循环利用的；微生物能分解垃圾，产生的二氧化碳归还到无机环境中，而无机物被其他生物利用，使生态系统的稳定性得以调节。 【答案】　　A 【解析】　通过胚胎工程技术辅助生育是指利用试管婴儿技术，先经超排卵处理获得卵子，再将成熟的卵子与获能的精子进行体外受精，A项正确；因健康孩子的基因型是hh，故需对胚胎时期的细胞进行基因检测，B、C两项正确；对人类来说，早期胚胎在8～16个细胞时期即可移植，D项错误。 【答案】　　D 1.转基因生物安全性问题 (1)食物安全方面：可能合成出毒蛋白，出现新的过敏原，改变食物的营养成分。 (2)生物安全方面：有可能造成“基因污染”，危害生物的多样性。 (3)环境安全方面：有可能打破物种界限，改变生态系统的能量流动和物质循环；造成二次污染或产生出危害动、植物和人类的生物或产物。 生物技术的安全性和伦理问题 2．转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。 (2)目的基因往往是异种生物的基因。 (3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。 3．生物技术的伦理问题 (1)克隆人技术 ①违反人类伦理道德。 ②冲击现有婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念。 ③人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。 (2)设计试管婴儿 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。 ②抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎，无异于“谋杀”。 (3)基因检测 ①对个人隐私权提出挑战。 ②制造基因歧视。 2．(2013·江苏高考)下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是(　　) A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D．目前对转基因生