声音的色彩——谈歌唱的共鸣.pdfVIP

静 静 i譬首立的色彩 谈歌唱的共鸣 ◆孙华嵘 (黑龙江省大庆石油高级中学，黑龙江 大庆) 【摘要】共鸣在歌唱领域里，是一个极普遍存在的名词和被广泛应用的做法。共鸣在歌唱中是非常重要的，这是因为声带所能发出的声 音是很小的，而且很单薄，不好听。这时候就要靠共鸣把声音扩大和美化，才能称之为歌唱。因此，共鸣的种种问题，是历代音乐家重视 并研究的课题。 【关键词】歌唱 头腔 口腔 共鸣 共鸣在歌唱领域里，是一个极普遍存在的名词和被广泛应用的做法。 练习共鸣的时候，可以选择三个有连带关系的母音进行练习，建立喉、 共鸣在歌唱中是非常重要的，这是因为声带所能发出的声音是很小的，而 咽、口、鼻共鸣的统一性。首先，可以用O进行练习，注意O的纯正性。用鼻 且很单薄，不好听。这时候就要靠共鸣把声音扩大和美化，才能称之为歌 子深深吸气，保持吸气时喉咙的空间状态，防止喉咙的上提和内缩，在这样 唱。可以说，任何一个歌喉，如果没有良好的共鸣条件，就不能成为音乐的 一 个喉咙空间建立第一个共鸣区。 音响。因此共鸣的种种问题，是历代音乐家重视并研究的课题。 其次，在此基础上用 ao建立第二个台阶，ao是O音基础上加上 口咽腔 歌唱的共鸣关系到歌唱的音色、音量和表现力，共鸣能够形成的声音 的空间作用产生的，不过要合理打开 口腔，否则不可能带来纯正的ao，还要 质量变化要比声带 自身的发声能量大得多。我们唱歌的时候要想获得整 注意舌头的平稳，防止后缩或拱起来，声音由于有了咽壁的作用加入，而比 体的共鸣感觉，必须使各共鸣腔体引起共鸣，一般来说是 口腔共鸣、胸腔共 单纯的喉咙打开空间更大更饱满。 鸣，还有头腔共鸣。 第三，要在这两个共鸣区的基础上，带鼻音用 ang建立第三个共鸣区， 口腔共鸣是歌唱非常重要的部分，包括喉咙、咽部、口腔和舌头。口咽 即鼻腔的共鸣区，让气流顺利通过鼻腔，但是要注意不要太强调归韵，声音 腔共鸣一方面对声音的丰满、优美的音色产生有决定性的作用，是胸腔功 在归韵前的“昂”上延续，归韵律最后的 “g”可以不用，让鼻腔处于一个舒展 名和头腔功名的基础，而且对于唱歌的吐字咬字更是十分关键的部位。说 状态。 到这里，不得不说一下鼻腔共鸣的重要作用，它是建立在 口腔共鸣基础上 还有，要想练好头腔共鸣，必须得先有扎实的鼻腔共鸣，否则根本无能 的，扩大并丰富歌唱共鸣的必不可少的共鸣区域，也是建立头腔共鸣的必 为力。在实践中，我们应看到要解决共鸣问题 ，不能单一拿出来解决，需要 不可少的桥梁。有些时候我们往往在感冒鼻塞的情况下，声音不好听，而 各方面配合才能有效解决，并且对不同学生出现的不同问题，做到因材 且唱歌也很难，其实就是鼻子空间被堵而不能让气息通过，没有空间当然 施教。 产生不了共鸣。眉毛中心处就是一个至关重要的共鸣点。但是。有些时候 在教学过程中，有关共鸣问题，还存在一些问题。第一，是共鸣单调现 会有这种现象，把鼻音错误地认为是鼻腔共鸣，鼻音产生时的感觉是这样 象。共鸣单调声音表现为：声音单一、僵化，缺乏和谐的音响和感情色彩， 的，声音是闷在鼻子里，气息不能很流畅的尽快通过，当然唱出来的声音也 很不悦耳。产生的原因是多种多样的，我认为，原因主要来 自三个方面：一 就是很晦涩的。而鼻腔共鸣的时候，鼻腔是开放扩张的，气流是向上的，鼻 是失去了对头腔共鸣的控制能力；二是对胸腔共鸣效果控制不好，共鸣效 音往往是向下，这个可以体会一下。 果时有时无，很不稳定；三是对咽腔共鸣贯通的空间，没能加以有效的控 对于初学唱歌的人，要体会头腔共鸣的位置，一般以韵母 的上滑音发 制，从而影响了喉腔、咽腔、鼻腔的共鸣效果。我认为，这三种原因中，第三 声来进行体会比较适宜。这样可 以感觉到声音 白喉 口一直上滑到头腔部 个原因最为常见，也是最重要的问题。咽腔的共鸣贯通，主要由鼻咽腔、口 位。从而产生头腔共鸣的感觉。对于头腔共鸣艺术效果的体会，可由二个 咽腔、喉咽腔三个部位组成，这三者从上至下依次排列成一个塔状空间。 方面入手：一方面，是从主观