2014届高考政治大二轮复习与测试 第1篇 专题10 哲学思想与唯物论、认识论课件.ppt

(3)我国政府的性质、宗旨和原则。中共十八大首次把生态文明建设列入中国特色社会主义建设总体布局，提出了大力推进生态文明建设、建设美丽中国、实现中华民族永续发展的总体要求。这从根本上来说是为了提高人民生活水平，体现了我国的政府的性质、宗旨和原则。 (4)中国共产党的地位。党的十八大对生态文明建设作出部署，提出建设美丽中国。中国生态文明建设是开放的、包容的、共赢的。在中国共产党的领导下，中国政府积极推进生态文明建设，这充分体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 1．解决生态危机的根本途径，在于创新发展的道路和模式。从哲学上说，实施创新发展要(　　) ①树立创新意识　②解放思想，实事求是，与时俱进　③培养创新能力　④有辩证法的革命精神和批判性思维 A．①　　　　　　　B．①② C．①②③　　 D．①②③④ 答案：　D 2．生态文明建设具有整体性、复杂性，是一个系统工程，需要进行艰辛探索和长期奋斗。这说明(　　) ①事物本身的联系具有系统性　②联系的系统性根源于主观创造　③事物之间的系统联系是自我呈现的　④把握事物联系系统性需要发挥人的主观能动性 A．①②　　 B．②③ C．①④　　 D．②④ 答案：　C 中国政府历来高度重视节约资源和保护环境，积极探索具有本国特色的生态文明发展道路，取得了显著成绩。但中国经济发展和环境保护方面仍存在许多问题，有的还相当严重，水污染事件增多、空气污染加重、许多地区环境污染比较突出等等。据此回答3～4题。 3．中国政府高度重视节约资源和保护环境，是 (　　) A．源于消费者的监督意识 B．为了构建节约型社会 C．加强政府宏观调控职能的体现 D．由科学发展观决定的 答案：　C 4．上述材料提醒我们(　　) A．必须尽快地创造和利用自然规律 B．必须放弃工业化的发展道路 C．必须从根本上控制自然界的运动变化 D．必须尊重客观规律，按客观规律办事 答案：　D 全国政协主席俞正声强调，中国生态文明建设是开放的、包容的、共赢的。中国政府一贯支持国际生态环境合作，积极参与相关全球气候谈判、国际环境发展等全球性会议，在推进南北合作的同时，与发达国家在环境保护、气候变化、能源资源等领域形成了制度化合作机制。据此回答5～7题。 5．中国政府在生态建设上的立场表明(　　) A．建立国际生态文明秩序是我国外交政策的基本目标 B．经济发展是维护世界和平的重要基础 C．我国政府遵循联合国的宗旨，积极履行国际责任 D．参与国际社会的活动是主权国家享有的基本权利 答案：　C 6．“中国生态文明建设是开放的、包容的、共赢的”，其文化生活意义在于(　　) ①有利于各民族文化在和睦的关系中和谐相处、相互交流　②有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的吸收和借鉴 ③使中华文化始终处于世界文化的最前列，在世界文化中居于统率地位　④同化其他民族文化，使中华文化更加发扬光大 A．①②③　　 B．②③④ C．①②　　 D．①③ 答案：　C 7．加强国际生态环境合作，各国之间应该(　　) A．相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化 B．相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展 C．相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步 D．相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园 答案：　D 8．全国政协主席俞正声在太湖文化论坛第二届年会上发表题为《加强国际合作，建设生态文明》的主旨讲话。俞正声提出四点建议：第一，树立尊重自然、保护自然的生态文明理念。第二，加大环境保护和生态建设的力度。第三，营造全社会共同参与生态文明建设的格局。第四，构筑生态文明建设的全球伙伴关系。 运用哲学知识分析上述四点建议。 答案：　(1)意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展具有反作用。树立尊重自然、保护自然的生态文明理念，体现了这一点；(2)事物是普遍联系和变化发展的，要求我们用联系和发展的观点看问题。落实科学发展观，增强可持续发展能力，必须加大环境保护和生态建设的力度。(3)在整体与部分的关系中，整体居于主导地位，统率着部分。这要求我们立足整体，统筹全局，树立全局观念。营造全社会共同参与生态文明建设的格局，体现了这一点。(4)价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，正确的价值观具有积极的导向作用。构筑生态文明建设的全球伙伴关系，有利于各国经济持续、快速、协调、健康发展，是正确的价值取向。 3.(2013·北京文综，27,4分)当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长(　　) A．认为事物发展不存在矛盾 B．忽视了规律在