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- 2017-09-01 发布于安徽
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佳绩教育个性化教案
学生
科目
物理
年级 高三 上课日期 2012-05-01 教师
曹兴家
教材
已上课时(含)/总课时 教案编号
课题 重点难点 教学目标:
教学重点:
教
学
步
骤
、
内
容
、
目
标
、
方
法
教学过程:
步骤一:知识点的回顾。
步骤二:知识拓展讲解。
步骤三: 提高练习。
步骤四:巩固练习,课后作业。
课后
评价 一、学生对于本次课的评价
二、教师评定
1、学生上次作业评价:
2、 学生本次上课互动性:
作业
布置 教师
留言 学生掌握好的内容:
通过本次课发现以往知识漏洞(下次教学计划):
教师签字: 家长
意见
家长签字:
日 期: 年 月 日
动量 冲量 动量定理
一、动量、冲量
1.动量
(1)定义:运动物体的 叫做动量,p= ,动量的单位: 或 。
(2)物体的动量表征物体的 ,其中的速度为瞬时速度,通常以地面为参考系。
(3)动量是 量,其方向与
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