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- 2017-09-01 发布于河北
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五河县“三为主”课堂九年级语文(下)导学案
二.《江村小景》第二课时
一、学习目标:
1、通过台词概述人物性格。
2、进一步认识当时黑暗的现实对人性格的扭曲。
二、学习重点:
通过台词概述人物性格。
三、学习难点:
进一步认识当时黑暗的现实对人性格的扭曲。
四、学习过程:
(一)、自主学习:
分角色朗读剧本。
结合舞台提示和人物台词,试分析人物形象母亲:女儿:长子: 次子:母亲的理想是什么?其理想的破灭说明了什么?揣摩长子的性格,并思考:长子的性格是天生如此吗?如果不是,又是如何形成的?
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