中医五官科学专业硕士研究生培养方案(专业学位)一、培养.docVIP

中医五官科学专业硕士研究生培养方案 (专业学位) 一、培养目标 培养具有坚定正确的理想信念；掌握临床实践所必须具备的基本理论、基本知识和基本技能；具有医学科学研究能力；能适应医药卫生事业发展需要的高级专门人才。 具体要求如下： 1．树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，热爱专业，尊重科学，学风严谨，团结协作，具有为医药卫生事业的发展和人类健康服务的献身精神。 2．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识与技能，继承和发扬中医专家的临床经验，在中医理论的指导下，能够独立处理眼科、耳鼻咽喉科常见病和某些疑难病症，掌握本学科的国内外学术发展动态，能独立承担本学科临床医疗工作，在临床医疗技术上达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训结束时要求的、相当于高年住院医师的临床工作水平。培养具备从事临床、科研和教学工作能力的优秀中医五官科应用人才。 3．掌握医学实践所必须具备的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉与专业方向相关的新知识、新理论和新技能。 4．掌握医学科学研究的基本知识和方法，具有独立完成研究课题和撰写学术论文的能力，具有较强的创新精神和自我发展能力。 5．掌握一门外语，具有熟练阅读专业外文资料和沟通交流能力。 6．熟练运用计算机，具有良好的信息利用能力。 7．具有健康的身体和心理素质。 二、研究方向 1．中医五官科基础理论的研究 2．中医五官科的临床诊治研究 3．中医药防治眼科疾病（角膜病、眼底病、青光眼、老年性眼病）的研究 4．中医药防治耳鼻咽喉疾病（听力及耳病、音声疾病、咽喉病、鼻炎鼻窦炎）的研究 三、学习年限 全日制硕士研究生学制为3年。 四、课程设置与学分分配 课程 类别 课程名称 学时 学分 开课学期 备注 1 2 3 公共学 位课 自然辩证法 60 3 1 必修 科学社会主义理论与实践 36 2 1 英语 216 6 1 2 专业学位课 中医耳鼻咽喉科或中医眼科基础与临床研究 85 5 3 必修 中医临床基础研究进展 51 3 3 西医耳鼻咽喉科或西医眼科学 51 3 3 必修课 计算机应用 68 4 1 必修 医学统计学 51 3 1 形势与政策 34 2 1 局部解剖学 51 3 2 耳鼻咽喉限选 选修课 中医药文献检索 51 3 1 限选课程 医学分子生物学 51 3 1 免疫学及其进展 51 3 1 实验动物学 34 2 2 在不影响临床实习前提下，经导师同意，可选修1门课程 生理学及其进展 34 2 2 病理学及其进展 34 2 2 生物工程技术 34 2 2 中医药科研思路与方法 34 2 2 保健与体育 34 2 1 生物化学及其进展 34 2 2 中药药效毒理学 51 3 1 古代汉语 34 2 2 高级病理生理学 51 3 2 除限选课以外，其余选修课可不选或根据自身特点，在不影响临床实习前提下，经导师同意，再选修1门，以满足研究方向及课题研究的需要。 五、培养方式与方法 实行研究生处、学院（医院）、教研室（科室）三级管理的导师负责制。 （一）．德育教育 采取政治理论学习和思想品德教育相结合的方式，运用多种教育形式，提高研究生的政治、道德素养。 （二）．课程学习 课程学习一般应在第一学年完成。课程学习采取课堂讲授、实际操作、讨论或自学等学习方法。课程结束时，均应考核评定成绩。 （三）．临床能力培养 1．基本要求 按住院医师培养方式轮转，参加本学科和相关学科的临床实践，进行严格的临床训练，掌握本学科和相关学科的临床诊断、治疗及其操作技能，临床能力达到高年住院医师水平。临床轮转结束后，进行二级学科的临床技能考核， 2．具体时间安排（共26个月） 导师所在本专业科室(门诊、病房)9个月，与研究方向相关学科的轮转科室不少于3个，时间不少于7个月，急诊1个月，医技科室3个月，机动6个月，每周进行1—2次随师门诊或查房。 本专业科室（指三级学科）临床轮转与导师指导下临床工作应尽可能放在临床轮转的后期，便于导师与本专业科室协商，统一安排临床轮转和导师指导下临床工作，也便于学生撰写论文。 3．轮转要求 （1）轮转期间尽快熟悉本专业及相关专业的临床情况。完成合格住院大病历书写不少于100份，参加危重病人抢救不少于20例次，参加疑难病例讨论会不少于5次，参加业务讲座不少于20次，并带教本科学历实习医师不少于5人次。 （2）在病房工作期间，主管床位不少于5张，在指导小组的指导下，掌握本科常见病及危重病的诊断、治疗和实际操作技能。