高考专题福建省泉州十五中2014高中数学4.3空间坐标系导学案新人教A版必修2.docVIP

福建省泉州十五中2014高中数学 4.3 空间坐标系导学案 新人教A版必修2 学习目标 1．知识与技能 （1）使学生深刻感受到空间直角坐标系的建立的背景 （2）使学生理解掌握空间中点的坐标表示 2．过程与方法 建立空间直角坐标系的方法与空间点的坐标表示 3．情态与价值观 通过数轴与数、平面直角坐标系与一对有序实数，引申出建立空间直角坐标系的必要性，培养学生类比和数列结合的思想. 新课导学 （1）空间直角坐标系该如何建立呢？ 【空间直角坐标系】 从空间某一个定点三条互相垂直有相同的单位长度的数轴，这样了一个空间直角坐标系.点叫做 轴、轴、轴．轴与轴、轴与轴均成 ，而轴垂直于轴．轴和轴的单位长度 ，轴上的单位长度为轴（或轴）的单位长度的 ． 【空间点的坐标表示】 对于空间任意一点，作点在三条坐标轴上的射影，即经过点作三个平面分别垂直于轴与轴与轴，它们与轴与轴和轴分别交与．点在相应数轴上的坐标依次为，，，我们把有序实数对叫做点的 ，记为 ． (2)设（，，）， (，，)，则 特别地，P（x，y，z）到原点O的距离 若点A（1，1，0），B（1，1，1）则 ， 若点C（-3，1，5），D（0，-2，3），则 (3) 空间直角坐标系中A（，，），B(，，)的中点坐标为（ ， ， ）空间直角坐标系中若△ABC的三顶点的坐标为A（，，），B(，，)，C(，，)，则△ABC的重心G的坐标为 （ ， ， ） 1 如图，在长方体OABC – D′A′B′C′中，|OA| = 3，|OC| = 4，|OD′| = 2.写出D′、C、A′、B′四点的坐标. 2 如图，正方体ABCD – A1B1C1D1，E、F分别是BB1，D1B1的中点，棱长为1，求点E、F的坐标和B1关于原点D的对称点坐标. 3. 已知点A（-3，1，-4），则点A关于原点的对称点的坐标为 ； 关于平面xoy的对称点的坐标为 . 4. 已知△ABC的顶点分别是A（2，0，0），B（0，3，0），C（0，0，4），则△ABC的重心坐标为 . 5. 如图所示的正方形的棱长为a,M,N分别是面与面的中心，求MN的长。 1