高考专题广西梧州市蒙山县第一中学2014高中语文《林黛玉进贾府》导学案新人教版必修3.docVIP

《林黛玉进贾府》导学案 【学习目标】 1．了解《红楼梦》与曹雪芹，熟悉与节选部分相关的情节； 2．理清文章的写作思路，分析小说的基本情节结构； 3．了解贾府这一典型环境，认识环境描写的特点和作用。 【重点和难点】 1、通过揣摩人物语言、动作及细节描写而形成把握人物性格的能力。 2、学习、掌握《红楼梦》人物语言含蓄美的特点。 【课前预习案】 课前准备： 1、课前预习：通读课文；依据实际，选读《红楼梦》全书或部分章节； 2、寻找电视剧《红楼梦》中关于课文的部分，观看赏析，并注意与教材节选课文对比，体会人物形象。 【知识链接】 1、中国四大著名古典长篇小说是:( )( )( )( )。 2、了解作者和《红楼梦》 （1）曹雪芹简介： 曹雪芹（1715—1763），名???? ，字????? ，号??????? ，又号芹圃、芹溪。康熙皇帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室关系密切。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。 曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，性格上形成了叛逆的特征，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 (2) 相关情节： 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。 　　第一回是开篇。先用女娲补天、木石前盟两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。 　?第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。 　　第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物，描写贾府环境的线索。 　　第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 　　第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。 3、文体常识介绍：小说是四大文学样式（散文、小说、诗歌、戏剧）之一，是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文学体裁，小说三要素是人物、情节、环境。小说的情节包括开端、发展、高潮、结局四部分。 【夯实基础】 1、给下列加点的汉字注音： 阜盛（ ）? 蹲着（ ）? 敕造（ ）? 呜咽（ ）? 宮绦（ ）? 嫡亲（ ）? 驯骡（ ）（ ）?內帏（ ）? 懵懂（ ）? 瞋视（ ）? 杜撰（ ）?? 忖度（ ）（ ）穿红着绿（ ）? 敛声屏气（ ） 孽根祸胎（ ） 两靥（ ） 便宜（ ） 鬓发（ ） 美人觚（ ） 姊妹（ ） 2、通词义(古义\今义)： 形容： 偏僻： 风流 ： 乖张： 仔细： 惫懒： 可怜： 总角 ： 便宜 ： 风骚： 【合作探究】 1、透过林黛玉的眼睛，作者