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1 宫内缺氧对幼年大鼠海马CA3区神经元与学习记忆能力的影
响机制……………·…”””一””””””…¨．．．．．．．．．．．．．．．．……1
1．1 中文摘要………………………………………………………1
1．2 英文摘要………………………………………………………3
1．4 材料与方法………………………………………………_…9
1．5 结果……………………………………………………………15
1．6 讨j．仑……··············…·················……．．．．．．．．．．．．．．．．……·20
1．7 结论……………………………………………………………26
1．8 参考文献………………………………………………………27
1．9 英汉缩略词对照表……………………………………………31
2 致谢……………………………………………………………32
3 缺氧损伤神经元的调节与保护(综述)……………………33
；一慨弧《1l《凯§‰轴l
件图像分析，记录各免疫组化阳性细胞的积分光密度(integraloptical
4-4．41s)
Morris水迷宫实验显示缺氧组幼年大鼠探查测试时间(T1=18．47
4-4．89
较对照组幼年大鼠探查测试时间(T1=24．38s)明显缩短，并且缺
4-6．10
氧组幼年大鼠对位探查测试时间(T2=15．38S)较对照组幼年大鼠对
4-5．57
位探查测试时间(T2=22．04s)亦明显缩短，差异均有统计学意义
4-
1．93)比对照组均数(10．36
l
缺氧组SYN阳性细胞的IOD值均数(12．54-2．65)比对照组均数(17．63
IOD值均数(7．994-1．75)比对照组均数(6．244-0．52)大，且差异有统计
学意义(尸O．05)。结论：一定时间(2h／d，连续5d)、一定浓度(氧
浓度：130mL／L)的宫内缺氧可以导致幼年大鼠学习记忆能力降低，其机
制可能与缺氧导致幼年大鼠海马CA3区AChE含量增多(乙酰胆碱含量相
对降低)、SYN含量降低、表达减少及Jmjd6功能减弱有关。
关键词：缺氧；海马；AChE；SYN；Jmjd6
ratswere ina 30
pregnant placedthree·gasincubator(02：1mL／L，C02：0．3
mL／L·0．4
mL／L，Temperature：25。C，Relative
from 14of for2h／dfor5consecutive 14—18th
day pregnancy days(gestational
establishafetalratintrauterinemodel．Controllacked
days)to hypoxia group
the conditions．Afterneonatalratswereselected
hypoxic birth，two randomly
fromeachlitterandfedfor30 ordertobalancetheneonatal
days(in rats
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