“世界文化之旅”说课稿VIP

“世界文化之旅”说课稿 　　尊敬的各位专家、评委老师们： 　　你们好!我今天说课的框题是《世界文化之旅》 　　一、说教材 　　(一)教材的地位和作用 　　《世界文化之旅》是人教版思想品德八年级上册第五课第一框的内容。本册教材的主题是学会交往，培养学生的交往能力。本课由前两个单元的家庭交往、学校交往，扩展到社会交往，而本框则主要是介绍各国不同的文化以及面对不同文化应采取的正确态度，为学习下一框题《做友好往来的使者》奠定基础。对于培养面向世界、面向未来的，跨国文化交流所需要的人才具有重要作用。 　　(二)教学目标 　　1.知识和能力目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度 2.过程与方法目标：培养学生搜集信息、处理信息，分析问题和解决问题的能力。 3.情感、态度和价值观目标：尊重本民族文化价值的同时，又尊重其他民族文化的价值。 1.教学重点：文化的多样性和丰富性 2.教学难点：正确对待文化差异 　　随着我国改革开放的深入，中学生和其他文化的距离拉近了，有些同学迷失在其他文化中，对本民族文化不了解或不屑于了解;有些同学对外来文化持有偏见，采取防卫的心态;有些同学在进行跨国文化交流时，由于语言问题以及价值观的差异会使沟通产生困难……因此本框的学习对学生来说十分必要。 　　四、说教法和学法 　　教法：根据八年级学生的心理现状及