电工电子实验室开放模式的实践与探索.pdf

科技信息 0高校讲坛o SCIENCE＆TECHNOLOGYINFORMATION 2009年 第29期 电工电子实验室开放模式的实践与探索 杨特育 (合肥学院基础实验与实践教学中心 安徽 合肥 230022) 【摘 要】开放实验室是深化实验教学改革，加强素质教育，培养创新能力的必然要求。文章从合肥学院电工电子实验室现状 出发，提出了 电工电子实验室开放 的一些新观点，同时阐述 了我院开放实验教学的具体实施模式 。最后探讨 了实验室开放深入进行需要解决的一些 问题 【关键词】实验室；开放；模式 UndertheNew SituationandOpeningUpOurSchoolLaboratoryM odelStudiesandResearches YANGTe-yu (BasicExperimentandPracticeTeachingCenter，HefeiInstitute，FefeiAnhui，23O022，China) A【bstract】Openinguplaboratoryisaninevitablerequirementofdeepeningteachingreform，strengtheningqualityeducationandfostering innovationcapba ility．Accordingtothepresentsituationofourschoollaboratory，thisarticlebringsupsomenew pointsofview andalsoexplainthe specificmodelforimplementationofexperimental teachingofourschoo1．Finally，wediscusstheopenlaboratory needtoresolvesomeoftheissues when itwillbecarriedon in—depth． K【eywords]Lbaoratory；Open；Model 0．引言 放 ，即学生实验的内容 、采用 的手段和方法 ．只要符合实验室管理规 随着知识经济时代 的到来，高校教育已经进入 了一个新 的历史发 章 ，经过指导教师审批 ，都是许可的。时间和空间开放 ，是实验室开放 展阶段，21世纪的高等教育更加注重受教育者 的个性发展和创新能力 的初级阶段和基本要求 ，而教学 内容 、教学方法 、教学手段上 的开放 ． 的培养。切实提高大学生培养质量 ，造就一批基础扎实 、素质优良、适 以及观念意识上的开放是实验室开放 的高级阶段和最终 目标。由于实 应性强 、具有创新能力的人才 ．已经成为广大教育工作者共 同思考的 验室的性质 、种类不同，开放实验室的运行模式也不 同。一般来说 ．开 主题。作为高等教育的重要组成部分——实验教学，在培养大学生这 放模式主要有以下两种 ：(1)部分开放 。对于实验基础设施不足，师资 种综合素质方面起着不可替代 的作用 。传统的实验教学一般以班组为 力量薄弱 ，或处于实验室开放探索阶段 的高校 采用这种开放模式 比 单位集体授课，这种实验模式对学生的培养和训练与社会对大学毕业 较合适。目前我院电工电子实验室采用的即是部分开放运行模式实施 生的要求有着相当大的差距 ，为促进实验教学从传统模式向创新型人 实验教学，其运行办法是：采用相关系、部预约的方式进行授课 ：全天 才培养模式转变 ，使实验性质从传统验证性向设计性 、创新性过渡 ，开 12小时开放。在规定 了学生 的实验 内容后 ，学生可以灵活地选择实验 放实验室成为高校实验教学改革发展的必然趋势。 时间，提高了学生学习的主动性 。这种开放模式也为扩大实验室开放 1．开放实验室的意义及必要性 的深度和广度积累了宝贵的经验 ，为 日后实验室实现全面开放奠定 了 近年来 ，我国普通全 日制 高校实施扩 招政 策 ，大学生 人数迅速增 一 个 良好