浅谈二环东路高架桥工程安全生产的管理.pdf

科技信息 0建筑与工程0 SCIENCETECHNOLOGYINFORMATION 2009年 第7期 浅谈二环东路高架桥工程安全生产的管理 聂长虎 武 目斌 (聊城三山公路工程监理有限公司 山东 聊城 252000) 摘【 要 】本文通过介绍济南二环东路高架桥工程安全生产工作，着重探讨 了如何真正实现安全生产工作，在施工中如何管理，管理重点控 制哪些方面等，通过管理把安全隐患消除在事故发生前，真正达到 “安全事故零指标”的 目的。 【关键词 】安全生产 ；管理 O．引言 全 、针对性强 ，施工项 目的安全生产制度应该体现更具有实效性和可 “安全第一 、预 防为主 、综合治理 ”。 “安全事故零指标 ”是一种追 操作性反施T单位面向生产一线贴近职工生活 ，让职工体会并理解透 求 ，也是各级领导最基本 的需求。而预防安全事故的发生则是一项复 彻 。一部合理 、完善 、具有可操作性的管理制度 ，有利于领导的正确决 杂的工作，既有人与人、人对物、又有人与环境等的工作，但起决定作 策 ，有利于规范职工行为．有利于指导生产一线安全生产的实施 ，提高 用的还是人的因素 ，做好人的工作 ，解决了人的思想 ，安全才能得到保 职工 的安全意识 ，加强安全管理最终实现杜绝或减少安全事故 的发 障。 生 ，为施工单位的安全生产奠定 良好的基础。 在工程实施过程 中，通过采用计划、组织、技术、控制等手段，依据 安全制度和规程只有严格落实 ，才能发挥作用 。培训是治理隐患 并适应工程施工中人 、物 、环境等 因素的运动规律 ，使其既能充分发挥 的关键措施 ，只有高度重视安全培训工作，在对职工进行安全培训时 自身作用 ，又有利于控制安全事故不发生的行为过程即为安全控制 。 坚持培训不到位也是 隐患的原则 ，抓住不同类型员工的安全心理 ，因 保证工程实施中没有危险，不发生事故不造成人身伤亡财产损失是安 时而异 、因人而异 ．并在教育 的内容 、形式和手段上不断改进和创新 ， 全控制的 目的。安全是为质量服务的，质量要以安全为保证。 使安全教育培训和员工 的心理形成共鸣，这样员工才能将安全理念内 工程实施过程 中存在着许多不安全 因素 ，人的不安全行为和物的 化于心 ，外化于行 ，才能切实承担起安全责任 ，真正表现出没有人检查 不安全状态的控制是安全控制 的重点 。不安全行为是人表现 出来 的， 和有人检查一个样”。 是与人的心理特征相违背 的、非理智的行为 。而人的非理智行为的产 1．2安全教育与培训 生是由于侥幸、逆反 、凑巧等心理所支配的，因此控制好人 的非理智行 随着各级领导对安全工作 的重视，施工单位也加大 了资金投入 ， 为是实施安全控制的重 中之重 ，更是提高施工质量 的保证 。控制人的 对安全生产费用做到了专款专用 ，完善了安全防护设备以减少事故的 非理智型为 ，首先要组织学 习好有关安全管理制度 ，并 以此为依据 ，在 发生 。诚然 ，加大投入 、完善安全防护设备对确保安全生产是必须的。 施工过程 中进行经常性 的，制度化和规范化 的管理 ，依托安全组织系 但设备只是实现本质安全 的条件 ，人才是实现本质安全的决定因素 ， 统和相应的责任系统 ，按照安全法规的规定进行工作 ，使安全法规 、安 再先进的设备也要受人控制 ，对安全生产来说 ，人 比设备更重要 。因此 全管理制度变为 自觉的行动 。其次是在科学合理地设计和制定安全技 施T单位更要注重员工 的安全培训。 术措施和组织措施并确保实施 的同时，对工程参与人员进行安全思想 其实 ，施工单位经常开展安全培训活动 ，既有安全技能的培训，又 和安全技术等的安全教育 ，从而提高施工人员 的安全意识和素质 其 有事故案例 的剖析 ，还有安全管理理念的灌输 ，培训 内容有针对性且 三是进行定期和不定期 的安全检查和抽查 ，执行安全法规的状况等 ， 安排得很丰富。可培洲是否收到实实在在的效果却很少有人进行跟踪 实施安全考核 ，强化安全意识 。从而进行安全改进 ，消除隐患 ，从而提 调查 。根据调查 ，发现培训还是传统的课堂式教学 ．千篇一律 ，效果根 高安全控制水平。其 四是制定有关标准 ，