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眼睛的秘密能力指標教學流程時間注意事項【健康】1-1-4【生活】4-1-2一、引起動機1.有沒有仔細看過自己的眼睛？2.你看到了什麼？二、發展活動1.介紹眼睛的構造及功能（1）眉毛--阻擋汗水進入眼睛。（2）眼瞼--保護眼睛。（3）睫毛--搧走灰塵和髒東西。（4）虹膜--控制瞳孔大小或縮小（5）瞳孔--控制光線進入。 影片﹕照相機(3分鐘) 畫出眼睛構造2.眼睛的重要—體驗活動（1）矇眼畫人臉﹕分小組派人上 台畫出臉的五官（2）整理眼睛在日常生活的重要性。(影片﹕廚房篇)三、綜合活動1.保護眼睛的方法 (1) 異物進入眼睛時的保護方法影片﹕怎麼辦(3分鐘) (2)使用眼睛的良好習慣﹕影片﹕麥克風篇(1分鐘) (3)眼睛健康操(4分鐘)2分13分5分10分10分讓學生觀察對方的眼睛。瞭解眼睛的基本構造與功能。配合「身體大發現-眼睛的奧妙」體驗眼睛的重要性教學活動照片教學省思與建議 原以為小朋友知道眼睛的構造，才發現很多孩子並不清楚，也鮮少仔細了解眼睛的構造。所以讓大家仔細觀察對方的眼睛時，孩子們覺得很有趣。透過繪本介紹眼睛的構造及位置，但請孩子畫下來時，各式有趣的眼睛都出籠。有眉毛和眼睛連一起、睫毛長在眼球裡，或是眉毛只剩半截的……。孩子也喜歡矇眼畫畫，可惜時間不夠，無法讓每個人都體驗。 這份教案活動可拆二節上，全放在一節有點趕。如果分二節上，可以讓更多小朋友體驗、分享，每節課的目標會明確些。
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