从危机管理看幼儿园安全事故的预防策略.pdfVIP

幼 儿 教 育 致危耩赣理香 JL 安垒事簸鹣藏赫繁酶 福建儿童发展职业学院附属幼儿园 隋玉玲 危机管理 ，是指 “组织在危机发生的前后 ，洲集资源 、致力 周边安全工作 ，保教主任负责幼儿的教育及幼儿活动安全 ，食 恢复组织的稳定性及 力，迅速回复有效运行所采取 的相应对 堂管理员负责食堂安全及饮食安全T作 ，安全员负责幼儿园安 策及行动”。它是一种 计划 、连续及动态的管理过程 。长期 以 全专项工作 ，保健人员负责幼儿卫生保健T作 ，班主任具体负 来 ，幼儿园南于内部稳定性较高，环境单纯，外侵阂素较少 ，管 责幼儿一 日活动的安全T作。 理者和教师基本是凭借经验开展rr作 ，致使面对危机时缺乏足 2．完善管理制度 ．严格 岗位职责。完善安全管理制度 ，是做 够的应对策略。因此 ，将危机管理理论和幼儿 同安全管理有机 好安全工作的有力保障。幼儿同安全管理制度种类繁 多 ，主要 整合 ．探 究幼儿同安全事故预 防的有效策略 ，应是学校安全管 包括卫生保健T作安全制度 、食堂工作安全制度 、行政安全管 理机制巾不可或缺 的重要环节。危机管理理论不能完全照搬 、 理制度 、门卫和接送安全制度 、幼儿安全教育及安全活动制度 、 简单移植在幼儿 同的安全管理中，应坚持 防微杜渐 、以人为本 、 消防制度等以及相应的实施细则。幼儿园应不断完善并严格执 养成教育 、信息沟通的原则，根据幼儿同安全管理的实际，制订 行各类安全管理制度 ．不断明确和充实工作 岗位责任 的内容， 相应的安全事故预防策略，使幼儿园管理者及教师能针对潜在 将幼儿同每个 岗位的安全责任 ，逐条细化 ，分解落实到人 ，落实 或当前的危机 ．于事前 、事中或事后 ，采取一连串的有效 应措 到每项工作 、每个环节当中，并层层签汀安全责任书，张贴公 施 预防策略具体如下： 布 ，时刻警醒 ，接受监督 。各部 门相互协调、分丁合作、明确同部 一 树立安全管理意识 ，强化 防微杜渐思想 赋予 自己的相应职责 ．做到责任分 明，让每位教职工负起对幼 、 1．增强幼儿园管理者的 “危机意识”。安全保障是幼儿同发 儿安全教育和管理的义务 ， 自觉承担起维护幼儿同安全 的责 展的前提 ，管理者是同内安全的首要责任人。凶此 ，管理者应不 任 。同时 ，幼儿园要建立和健全各类 突发事件预案 ，并组织学 断增强 自身的 “危机意识”，将这种意识贯穿到工作 的每一个环 习．让全体教职工 明确发生事故时报告程序与处理程序 ，以提 节中。除熟悉 了解幼儿 同安全管理的T作要求 、T作 内容 、管理 高应急夏应 的能力。 办法 、相关的安全知识和法律基础外 ，还要认真细致地做好幼 三 、完善事故预 防措施 ．确保校园平安和谐 儿园安全管理计划 、布置 、检查、总结等工作 ．使安全管理成为 1．抓住重点，以点带面。幼儿园的安全事故预防涉及到幼 幼儿园管理的重要 内容 。 儿园的各个部门，与每位教职工息息相关 ，幼儿 园在全面落实 2．增强教职工的安全管理意识。定期组织教职工学 习相关 安全管理T作的基础上 ，重点敦促 门卫 、食堂、卫生保健严格执 的安全文件 、通知等材料 ．让教职工明确 日常安全管理的要求 、 行安全工作制度。幼儿园应要求 门卫人员严守 岗位 ，实行人吲 教育内容 、事故处理办法 、承担的责任等。针对全 国各地发生的 登记 、验证制度 ，禁止易燃 易爆物品 、有毒物 品、动物和管制器 典型安全事故案例 ，组织他们分析事故发生 的原因，探讨预防 具等危险物品带入 园内。食堂要严格执行有关法律法规 ，遵守 事故发生的措施 ，不断强化全体教职工的安全意识 ．提高教职 饮食卫生操作规范，建立物品定点采购和索证、登记