大学生孤独感与自我隐瞒、自我表露、应对方式和社会支持的关系.pdfVIP

维普资讯 中国心理卫生杂志 2007年 第2l卷 第 11期 747 · 学校心理卫生 · 大学生孤独感与 自我隐瞒、自我表露、 应对方式和社会支持的关系 余苗梓① 李董平② 王才康②@ 谢晰君③ 周柳梅④ 郑小蓓⑤ 【摘 要】目的：考察 自我隐瞒、自我表露、应对方式及社会支持等因素对大学生孤独感的影响。方 法：采用UCLA孤独量表 、自我隐瞒量表 、自我表露指数量表、简易应对方式量表及领悟社会支持量表等测 量工具对482名大学生的孤独感及其影响因素进行评定，并通过路径分析考察变量间的关系。结果：大学生 的孤独感水平并不高 (36．5±7．4)，男生的孤独感得分高于女生 (37．4±7，5／35．4±7．3，F=8．25，P 0．01)，年级差异不显著 (P0．05)。回归分析显示，自我隐瞒、积极应对、消极应对和社会支持能有效预 测孤独感 (13=O．207、一0．218、0．157、～0．380)，可解释总变异的37，3％。中介效应检验表 明，自我隐 瞒既直接影响孤独感 ，又通过消极应对和社会支持间接影响孤独感，自我表露仅通过积极应对和社会支持间 接影响孤独感。结论：自我隐瞒、自我表露、应对方式和社会支持是影响孤独感的重要因素，对大学生孤独 感的干预可以从这些方面人手。 【关键词】 孤独感；大学生；自我隐瞒；自我表露；社会支持；应对方式；横断面研究 中图分类号：B844．2 文献标识码：A 文章编号：1000—6729 (2007)Ol1—00747—05 LoneHnessofUniversityStudentsandItsRelationshipwithSerf-concealment-Selfd·isclosure。 CopingSt)leandPerceivedSocialSupport YU Miao—Zi，LIDong—Ping。WANG Cai—Kang，eta1． ShantouNo．1MiddleSchool。Shantou515041 【Abstract】Objective：Toinvestigatetheimpactofself-concealment-sefl-disclosure。copingstyleandper- ceivedsocial suppo~ onuniversitystudentsloneliness．Methods：Lonelinessandrelatedfactors wereassessedamong 482universitystudentsusingscalesincludingUCLALonelinessScale，Sefl-concealmentScale(SCS)。Sefl-disclosure Index(SDI)-SimplifiedCopingStyleQuestionnaire(SCSQ)andPerceivedSocialSupportScale(PSSS)．Results： Thelevelofuniversitystudentslonelinesswasnothigh(36．5±7．4)；malesexperiencedmorelonelinessthanfe— males(37．4士7．5／35．4士7．3-F=8，25-P 0．01)；Therewasnosignificantgradesdifferences(P0．05)． RegressionanalysisshowedthatSCS-SCSQandPSSSpredictedUCLAeffectively(13=0．207。一0．218。0．157。 一 0．380)．Thetestingofmediatingeffe