对当前我国成人高等学历教育质量问题的探讨.pdfVIP

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继 续 教 育 研 究 2009年第 4期 jixujiaoyuyanjiu 17 对当前我国成人高等学历教育质量问题的探讨 徐建辉 (北京交通大学 远程与继续教育学院,北京 100044) 摘 要:近几年来 ,成人高等学历教育的质量 问题益加突出,严重损害了成人高等学历教育的社会声誉。本文 分析了成人高等学历教育质量下降的主要原因及其危害,并从生源质量、教学过程及质量监控等方面提出了解决 这一 问题的一些建议 。 . 关键词:成人高等教育;质量 ;探讨 我国的成人高等学历教育,是随着新 中国的诞生 的学生整体素质不高,基础知识及学习能力等都比较 而开始的,改革开放以来 ,成人高等学历教育得到迅速 差,直接让他们深入学习掌握大学课程的知识是相当 发展 ,1987年至 2006年,成人学历教育为 国家培养 了 困难的,也是违背教育规律 的,试想 :学土木工程专业 本 、专科专门人才 850多万人。但同时,质量问题始终 表 2 北京市 2006年成人高考录取情况表 是困扰我 国成人高等学历教育的要害问题。近几年 北京市 2006年成人高考录取情况表 来 ,这一问题益加突出,严重损害了成人高等学历教 层次 理工类 经济管理类 育的社会声誉。如不加 以解决,将会严重 阻碍整个成 总分 录取分平均分 总分 录取分平均分 人教育事业的健康发展 ,阻碍我国的人力资源市场 的 高起本 6OO 238 40 600 336 56 高起专 45O 145 32 450 163 36 建立及发展,从而对我国的现代化建设事业产生不利 专升本 45O l28 28 45O l7O 38 影响,因此 ,应当引起足够的重视。 表 3 北京市 2008年成人高考录取情况表 一 、 成人高等学历教育质量下降的原 因 北京市2006年成人高考录取情况表 (一)生源质量下降 层次 理工类 经济管理类 为适应社会发展 的新形势 ,根据 中央及 国务 院的 总分 录取分平均分 总分 录取分平均分 指示精神 ,我国高等学校从 1999年起大幅度扩大普通 高起本 6OO 18O 30 600 266 44 高等教育招生规模 ,使我国高等教育的规模发生 了历 高起专 450 132 30 450 162 36 史性变化。1998年我 国的大学生在校人数 只有 780 专升本 450 l10 24 45O 15O 33 万 ,占同龄人 比例为 9.8%,到 2002年 ,我 国高等教育 的学生 ,如果连 中学的牛顿力学都没有学懂 ,如何掌握 的毛入学率约 15%,达到了国际高等教育大众化

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