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- 2017-09-01 发布于山东
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《敦煌艺术中的彩塑》说课稿
我说课的内容是四年制初中美术课本第七课《敦煌艺术中的彩塑》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和多媒体教学过程演示四个步骤加以阐述:
一、教材分析《敦煌艺术中的彩塑》说课
本课的内容、地位、作用
本课是知识传授与欣赏融为一体的综合课,主要是对敦煌艺术中的彩塑作较为系统的介绍。使学生在对敦煌大背景的了解下,重点突出彩塑艺术的知识。本颗将以彩塑图片和学生的分析回答为主线,教书的引导讲解为辅,使学生在感受美的同时了解到敦煌彩塑的发展及其独特的地位。
2.教学目标
3.教学重点和难点:敦煌是一个艺术宝库,
1.导入新课
2.讲授新课
1.功能:既是宗教艺术品展示的殿堂,也是僧侣从事宗教活动的场所。
2.特点:塑绘结合市融合多种艺术语汇的造型艺术。
1.敦煌彩塑是怎样以自己的造型特点,在中国雕塑史和佛教造像史上占有重要的地位?
2.敦煌彩塑艺术经过怎样的发展变迁?
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