2013年陕西省西安市庆安中学七年级语文导学案：《郭沫若诗俩首》（人教版）.docVIP

策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1、 有感情地朗读并背诵这两首诗。 2、了解这两首诗的写法和风格。 3、理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 4、体会诗歌的思想感情。 【重点难点】 1、有感情地朗读。 2、理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能力。 【使用说明与学法指导】 1.通过朗诵理解诗歌内容及音律节奏。 2.通过探究，理解诗歌的内涵。 【导学提纲】 天上的街市 街灯──明星──街市──物品──珍奇 美丽、繁华 天河──牛郎织女──来往──闲游 自由、幸福 静夜 月光——松林——白云——疏星（写实） 天河——海雾——鲛人——流珠（想象） 【自主学习】 点拨讲解： 所谓联想，就是由一事物想到另一事物的思维方式和心理过程。客观事物总是相互联系的。在空间或时间上相接近的事物形成接近联想，有相似特点的事物形成类似联想，有对立关系的事物形成对比联想，有因果关系的事物形成因果联想等等。 所谓想像，就是在原有感性形象的基础上创造出新的形象的过程。也就是创造性的想出新的事物或形象。 1、给加的字注音并且解释词语。炉中煤——眷念祖国的情绪　　　　一　　啊，我年青的女郎！　　我不辜负你的殷勤，　　你也不要辜负了我的思量。　　我为我心爱的人儿　　燃到了这般模样！