高考专题黑龙江省漠河县高级中学2014高中语文《故都的秋》导学案新人教版必修2.docVIP

黑龙江省漠河县高级中学2014高中语文《故都的秋》导学案 新人教版必修2 【学习过程】 一、预习检验 1、阅读全文，借助课下注解和工具书，给下列加点的字注音。 混混沌沌（húndùn） 潭柘寺（zhè） 落蕊（ruǐ） 一椽破屋（chuán）niàn ） 房檩（lǐn） 颓废（tuí ） 鲈鱼（ lú ） 2、解释下列词语 ⑴混混沌沌：形容糊里糊涂、无知无识的样子 ⑵一椽破屋：一间屋 ⑶落寞：冷落，寂寞 ⑷一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向 ⑸不能自已：不能控制自己的情绪和行为 ,即现在的北京,作者为什么不称“北平的秋”而叫“故都的秋”呢? 明确：“故”有“从前的”、“过去的”的意思。人们对“从前的”、“过去的”的事物往往会产生怀念、眷恋等感情。譬如:漂泊在外者称自己魂牵梦萦的家乡为“故乡”,对与自己友情深厚的朋友称“故人”。从“秋”字可以看出,文章描写的是秋景。因此从标题看,这是一篇饱含着眷恋深情的情景交融的文章 三、整体感知 1、阅读课文，从文章中找出直接表达作者对故都的秋情感的句子，看看郁达夫对北平的秋天怀着怎样的情感？ 明确：第一段“我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。”（他为赏秋不辞辛劳，可见爱秋之切！） 最后一段：“秋天，这北国的秋天，若留得