2013-2014学年高二数学 课时提升卷 第一讲 基本不等式2 新人教A版选修4-5.docVIP

2013-2014学年高中数学（人教A版）选修4-5课时提升卷 第一讲 一 基本不等式2 （45分钟 100分） 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.设x,y∈R+,且满足x+4y=40,则lgx+lgy的最大值为　(　　) A.40　　　　B.10　　　　C.4　　　　D.2 2.设x,y∈R,且x+y=5,则3x+3y的最小值为　(　　) A.10 B.6 C.4 D.18 3.已知等比数列{an}的各项均为正数,公比q≠1,设P=,Q=,则P与Q的大小关系是　(　　) A.PQ B.PQ C.P=Q D.无法确定 4.已知a≥0,b≥0,且a+b=2,则　(　　) A.ab≤ B.ab≥ C.a2+b2≥2 D.a2+b2≤3 5.已知在△ABC中,AB=1,BC=2,则∠C的最大值是　(　　) A. B. C. D. 6.“a=1”是“对任意正数x,2x+≥1”的　(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 二、填空题(每小题8分,共24分) 7.若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是　　　　　　. 8.已知a0,b0,且2a+b=1,则S=2-4a2-b2的最大值为　　　　　　. 9.已知x0,y0且满足x+y=6,则使不等式+≥m恒成立的实数m的取值范围为　　　　　　. 三、解答题(10～11题各14分,12题18分) 10.已知a,b,x,y都是正数,且a+b=1,求证:(ax+by)(bx+ay)≥xy. 11.已知a,b,x,y∈R+,x,y为变量,a,b为常数,且a+b=10,+=1,x+y的最小值为18,求a,b. 12.(能力挑战题)某房地产开发公司计划在一楼区内建造一个长方形公园ABCD,公园由长方形休闲区A1B1C1D1和环公园人行道(阴影部分)组成.已知休闲区A1B1C1D1的面积为4000平方米,人行道的宽分别为4米和10米(如图所示). (1)若设休闲区的长和宽的比=x,求公园ABCD所占面积S关于x的函数解析式. (2)要使公园所占面积最小,休闲区A1B1C1D1的长和宽应如何设计? 答案解析 1.【解析】选D.因为x,y∈R+,所以≤,当且仅当x=4y=20时,等号成立.所以≤=10,所以xy≤100,所以lgx+lgy=lg(xy)≤lg100=2. 2.【解析】选D.3x+3y≥2=2=2=18,当且仅当x=y=2.5时,等号成立. 【变式备选】已知点P(x,y)在经过A(3,0),B(1,1)两点的直线上,那么2x+4y的最小值为(　　) A.2 B.4 C.16 D.不存在 【解析】选B.过A,B两点的直线方程为y=-(x-3),所以x=3-2y,所以2x+4y=+4y≥4,当且仅当=4y时,等号成立. 3.【解析】选A.由等比知识,得Q==,而P=,且a30,a90,q≠1, a3≠a9,所以,即PQ. 4.【解析】选C.由≥得ab≤=1,当且仅当a=b=1时,等号成立.又a2+b2≥2ab?2(a2+b2)≥(a+b)2?a2+b2≥2,当且仅当a=b=1时,等号成立. 5.【解题指南】利用余弦定理,结合基本不等式求最值. 【解析】选A.设AC=b,则cosC==+≥,因此∠C的最大值是. 6.【解析】选A.当a=1时,2x+=2x+≥2(当且仅当x=时取等号),所以a=1?2x+≥1(x0),反过来,对任意正数x,如当a=2时,2x+≥1恒成立,所以2x+≥1a=1. 7.【解析】令=t(t0),由ab=a+b+3≥2+3,则t2≥2t+3,所以t≥3或t≤-1(舍去),所以≥3,ab≥9,当a=b=3时取等号. 答案:[9,+∞) 8.【解析】因为a0,b0,2a+b=1, 所以4a2+b2=(2a+b)2-4ab=1-4ab, 且1=2a+b≥2,即≤,ab≤, 所以S=2-4a2-b2=2-(1-4ab)=2+4ab-1≤,当且仅当a=,b=时,等号成立. 答案: 9.【解题指南】由已知条件先求得+的最小值,只要m小于等于其最小值即可. 【解析】因为x0,y0,+= =≥(10+6)=, 当且仅当=,又x+y=6,得x=,y=时取等号.所以m的取值范围是. 答案: 10.【证明】因为a,b,x,y都是正数, 所以(ax+by)(bx+ay)=ab(x2+y2)+xy(a2+b2) ≥ab(2xy)+xy(a2+b2)=(a+b)2x