湖南宁乡高中民族音乐鉴赏教学的现状与反思.pdf

摘 要 在长达7年的高中音乐教学实践中，笔者对民族音乐鉴赏教学在 高中生的教育中所起到的重要作用深有感触。本文立足于教学实践， 选取笔者所在的湖南省宁乡县高中民族音乐鉴赏教学的现状进行调 查并予反思，以求为该课程的教学起到积极的促进作用。 全文分四部分：第一部分为绪论，主要对选题的缘由、理论和实 际意义、研究现状、研究方法等进行阐述。第二部分对宁乡高中高一 学生的民族音乐鉴赏教学进行调查和分析，了解课程开设、教学目标、 课程设置、内容选用、教学方法、教学效果等方面的现状；第三部分 在上述调查的基础上，找出宁乡高中民族音乐鉴赏教学需要改进和推 广的地方，并提出了四个切实可行的改革方案。第四部分就笔者的民 族音乐鉴赏的课堂案例进行具体分析。 关键词：民族音乐鉴赏教学调查研究新课程标准 ABSTRACT musicinmiddleschoolforseven authorhas Havingtaught years，the thatthe an a national deepfeeling music—appreciationteachingplays ineducationofseniorschoolstudents．Inorderto importantpart high a rolein is basedonthe playpositive promotion，thispapermainly author’S the inseniormiddle teachingpractice，selectingteachingpractice schoolin Hunan to thecurrentsituation Ningxiangprovinceinvestigate and introspection． Thearticlecontainsfour parts： Thefirst and for statementsthesourceof part．． introducingmaking themain and ofthe studies， topic，thetheorypracticalsignificancepaper situation thecurrent aboutthe andmethodforthe study study． Thesecond and themaincourse part： investigatinganalyzing offering，teachingobjectives，curriculum selection， setting，content methodsand thecurrentsituationinsenior teaching students，knowing middle school，Ningxiang． Thethird