2013年四川省泸县第九中学九年级语文上册导学案：9《故乡》（人教版）.docVIP

【学习目标】 1.能说出小说的特点，并简介作者及故事背景，口述故事情节。 2.学会分析人物形象，举例分析说明对比在文中的作用。 3.分析人物命运变化的原因，探讨出小说的主题，陶冶学生情感。 【学习重难点】 1.研习作者运用对比手法和对人物细节描写部分的内容，理解其作用。 2.能说出“我”感情变化的脉络，朗读体会最后三段“我”的内心独白，加深对深层含义的语句的理解。 自主预习 一、文学常识积累。 1. 、 、 是小说的三要素，塑造人物形象是反映社会生活的主要手段，因此， 是三要素中的主要要素。 2.常见的塑造人物形象的方法有 3.小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，它一般包括： 4.环境包括：A ：主要交代作品的时代背景。 B ；用以烘托气氛、表现人物感情等。 5.鲁迅，原名 。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《 》，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《 》、《 》、《故事新编》、杂文集《 》、《 》、《华盖集》、《