2013年江苏省东台市唐洋镇中学初中八年级语文下册教案：第10课《陋室铭》（苏教版）.docVIP

知识目标：：：：： 四、展示学习目标 1分钟 1、有感情地朗读、背诵全文。 2、掌握一些文言词语的含义，能够疏通文意。 3、品味语言，体会作者在文中寄寓的思想感情。 4、学习作者高尚的品格和情操。 五、朗读并感知 9分钟 1、学生自读课文：熟悉生字读音，揣摩停顿、语速、语调，感知文章内容。（A级） 2、检查学生掌握生字情况。：下列生字怎么读？（A级） 德馨（xin） 苔痕（tái） 鸿儒（rú） 案牍（dú） 调素琴（tiáo） 3、让一名学生试读全文，师生评价优劣（评价停顿、语速、语调、感情处理是否得当）。（A级） 4、听名家朗读课文，师生欣赏评价。这篇铭文不仅押韵而且运用了许多对偶句，请找出韵脚和对偶句。（B级） 5、学生同桌结合练习朗读，把握好停顿、语速和语调。（B级） 6、再让一名学生朗读，师生评价、指导。 7、全班齐读。（师：这篇铭文，由于多数句子押韵，读来琅琅上口，现在我们全班同学一起带着感情再读一遍，好吗？） 六、理解字词、疏通文意 7分钟 1、学生先自个默读课文，结合注释理解文意，把重点字词和不理解的词句做上不同的标记。然后同桌再讨论交流疑难词句，仍不能解决的，请做上符号等一会儿提出来大家一起讨论解决。（老师巡视指导，解疑）3分 2、让学生把小组内没有理解的字词句提出来全班共同解决。1分钟 3、通过练习，检查学生理解程度。（让学生不看书回答） 惟吾德馨