2013年江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册导学案:25《过零丁洋山坡羊》教师版(人教版).docVIP

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  • 2017-10-10 发布于河北
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2013年江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册导学案:25《过零丁洋山坡羊》教师版(人教版).doc

学习目标 1.了解诗的作者生平及相关的背景知识; 2.反复诵读,在诵读中理解诗的大意,感受诗中蕴含的爱国情怀。 重点难点 反复诵读,在诵读中理解诗的大意,感受诗中蕴含的爱国情怀。 课时安排 一课时 一、预学导航(学情检测) (一)资料助读 1.文天祥(1236—1283),南宋爱国诗人。字履善,又字宋瑞,号文山,庐陵(今江西省吉安市)人。南宋末,全力抗敌,兵败被俘,始终不屈于元人的威逼利诱,最后从容就义。表现了坚贞的民族气节,慷慨悲壮,感人至深。2.《过零丁洋》是文天祥的代表作,作于作者被俘后第二年正月过零丁洋时。后来元军统帅张弘范再逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人,文天祥出此诗以明志节。 3.张养浩(1270—1329),字希孟,号云庄,济南人,元代著名散曲家,尤长于散曲。 (二)自主学习 1.《过零丁洋》作者是 , (朝代)末年伟大的民族英雄和诗人,字 、 ,号文山。本诗是一首 言 。 2.张养浩1270—1329),字,号,人,著名散曲家尤长于 1.结合对题目的理解,自由朗读诗歌并说说这首诗该用怎样的感情,语调去读?诗中哪些词可以体现出来? 答案要点:无比沉痛,深深的悲凉 辛苦、寥落、破碎、浮沉、惶恐、零丁等都可以看出诗人的苦痛。 学法指导:扣住重点词,把握语气、语调诵读这首诗,在读中

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