好孩子的故事.pdfVIP

维普资讯 _一 书摘文摘Extract 因为浪费是一种罪恶；另外一些插 图描写他气量宽宏，不肯告发一个坏 孩子，那个坏孩子在放学之后，总是 躲在拐角处等他，用板条抽打他的脑 袋，然后赶他回家，雅各布在前面走， 那坏孩子跟在后面，“嘿!嘿!”地喊 叫。这就是小雅各布 ·布利文斯的 抱负。他虽然希望自己被写进主日学 校的课本，但是想到好孩子的结局老 是死去，心里不是个滋味。要知道， 他是喜欢活着的。要做一个主日学校 课本中的孩子，这是最不愉快之事。 他知道做一个好孩子是有损于健康 的。他也知道，像书中好孩子那样超 凡脱俗，好得出奇，那比害肺病还要 从前有个好孩子，名叫雅各 本里讲的那些好孩子的故事；他绝对 可怕；他还知道，书中的好孩子们没 布 ·布利文斯。他对父母总是惟命 相信。他巴望着有朝一日能够遇上书 有一个活得长；即便人家把他写进书 是听，不管他们的话多么荒唐，多么 中讲的好孩子，可是他从来没有见过 里，他也永远看不到，退一步讲，即 不合情理。他总是好好读书，上主日 这样的活人。大概，他们在他出生之 便该书在他死前问世，也不会畅销， 学校从不迟到。他从不逃学，虽说他 前都已死掉了吧。每当他读到事迹突 因为书后缺少葬礼的插图。他想到这 明明知道那是最有好处的事情。别的 出的某个好孩子的时候，便赶快翻到 一 点，便有些苦恼。再说，如果缺少 孩子谁也摸不清他的脾气，对他的行 文章的结尾，看看这孩子最后究竟如 他对大伙的临终进言，这本主日学校 为感到费解。雅各布向来不撒谎，不 何，他想跑到数千里之外，当面看个 的课本就不怎么样了。尽管如此，雅 管有多么容易。他只是对别人说，撒 仔细。但结果总是镜花水月，那好孩 各布最后还是下定了决心，根据情况 谎不对，就是这个理由。雅各布老实 子在最后一章老是死掉，中间还有一 尽力而为——也就是说，平安活着， 过份，叫人看了忍俊不禁。他的那股 幅葬礼的插图，他的亲属和主日学校 能捱多久就多久，在末日到来之前， 怪劲也真够厉害，简直无以复加。即 的同学围