- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--(完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载)值得下载!
2013版高中物理 18.3 氢原子光谱知能巩固提升 新人教版选修3-5
【课堂训练】
1.(2012·杭州高二检测)对原子光谱,下列说法不正确的是( )
A.原子光谱是不连续的
B.由于原子都是由原子核和电子组成的,所以各种原子的原子光谱是相同的
C.由于各种原子的原子结构不同,所以各种原子的原子光谱也不相同
D.分析物质发光的光谱,可以鉴别物质中含哪些元素
2.下列关于光谱的说法正确的是( )
A.炽热固体、液体和高压气体发出的光谱是连续谱
B.各种原子的线光谱中的明线和它的吸收谱中的暗线必定一一对应
C.气体发出的光只能产生线光谱
D.甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气可得到甲物质的吸收光谱
3.关于光谱,下列说法正确的是( )
A.大量原子发出的光谱是连续谱,少量原子发出的光谱是线状谱
B.线状谱由不连续的若干波长的光组成
C.作光谱分析时只能用发射光谱,不能用吸收光谱
D.作光谱分析时只能用吸收光谱,不能用发射光谱
4.关于巴耳末公式=R()(n=3,4,5,…)的理解,正确的是( )
A.此公式只适用于氢原子发光
B.公式中的n可以是任意数,故氢原子发光的波长是任意的
C.公式中的n是大于等于3的正整数,所以氢原子光谱不是连续的
D.该公式包含了氢原子的所有光谱线
5.(2012·威海高二检测)利用里德伯常量R=1.1×107 m-1求巴耳末线系中第四条谱线的波长和相应光子的能量.
【课后巩固】
6.(2012·盐城高二检测)关于光谱,下列说法正确的是( )
A.一切光源发出的光谱都是连续谱
B.一切光源发出的光谱都是线状谱
C.稀薄气体发出的光谱是线状谱
D.作光谱分析时,利用连续谱和线状谱都可以鉴别物质和确定物质的化学组成
7.下列关于特征谱线的几种说法,正确的有( )
①明线光谱中的明线和吸收光谱中的暗线都是特征谱线;②明线光谱中的明线是特征谱线,吸收光谱中的暗线不是特征谱线;③明线光谱中的明线不是特征谱线,吸收光谱中的暗线是特征谱线;④同一元素的明线光谱的明线与吸收光谱的暗线是相对应的.
A.只有① B.只有③
C.只有①④ D.只有②④
8.(2012·南京高二检测)如图甲所示是a、b、c、d四种元素的线状谱,图乙是某矿物的线状谱,通过光谱分析可以了解该矿物中缺乏的是( )
A.a元素 B.b元素
C.c元素 D.d元素
9.关于巴耳末公式,下列说法正确的是( )
A.巴耳末依据核式结构理论总结出巴耳末公式
B.巴耳末公式反映了氢原子发光的连续性
C.巴耳末依据氢光谱的分析总结出巴耳末公式
D.巴耳末公式准确反映了氢原子发光的实际,其波长的分立值并不是人为规定的
10.(2012·广州高二检测)下列说法不正确的是( )
A.巴耳末线系光谱线的条数只有4条
B.巴耳末线系光谱线有无数条
C.巴耳末线系中既有可见光,又有紫外光
D.巴耳末线系在可见光范围内只有4条
11.氢原子光谱的巴耳末系中波长最长的光波的光子能量为E1,其次为E2,则为( )
12.氢原子光谱除了巴耳末系外,还有莱曼系、帕邢系等,其中帕邢系的公式为=R(),n=4,5,6,…,R=1.10×107 m-1.若已知帕邢系的氢原子光谱在红外线区域,试求:
(1)n=6时,对应的波长;
(2)帕邢系形成的谱线在真空中的波速为多少?n=6时,传播频率为多大?
答案解析
1.【解析】选B.原子光谱为线状谱;各种原子都有自己的特征谱线;据各种原子的特征谱线进行光谱分析可鉴别物质组成.由此知A、C、D说法正确,B说法错误.
2.【解析】选A.由于通常看到的吸收光谱中的暗线比线光谱中的明线要少一些,所以B不对.而气体发光时,若是高压气体发光则形成连续光谱,若是稀薄气体发光则形成线光谱,故C也不对.甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气后,得到的是乙物质的吸收光谱,所以D错误,答案为A.
3.【解析】选B.原子发出的光谱是特征光谱,是线状谱,A错;线状谱只包含对应波长的若干光,B对;作光谱分析一定要用线状谱,既可以是发射光谱,也可以是吸收光谱,C、D错.
4.【解析】选A、C.巴耳末公式是分析氢原子的谱线得到的一个公式,它只反映氢原子谱线的一个线系,故A对D错.公式中的n只能取不小于3的正整数,故B错C对.
5.【解析】由巴耳末公式=R()知,
n=6时,有=1.1×107×() m,解得λ4=4.1×10-7 m,E4= =6.63×10-34×=4.85×10-19 J
答案:4.1×10-7 m 4.85×10-19 J
6.【解析】选C.不同光源发出的光谱有连续谱,也有线状谱,故A、B错误.稀薄气体发出的光谱是线状谱,C正确.只有应用线状谱可以进行光谱分析,D错误
您可能关注的文档
- 2013版高中化学4.1《改善大气质量》知能巩固提升新人教版选修1.doc
- 2013版高中化学4.2《爱护水资源》知能巩固提升新人教版选修1.doc
- 2013版高中化学4.3《垃圾资源化》知能巩固提升新人教版选修1.doc
- 2013版高中化学第二章促进身心健康质量评估(含解析)新人教版选修1.doc
- 2013版高中化学第三章探索生活材料质量评估(含解析)新人教版选修1.doc
- 2013版高中化学第四章保护生存环境质量评估(含解析)新人教版选修1.doc
- 2013版高中化学第一章关注营养平质量评估(含解析)新人教版选修1.doc
- 2013版高中化学主题二摄取益于健康的食物阶段质量检测鲁科版选修1.doc
- 2013版高中化学主题三合理利用化学能源阶段质量检测鲁科版选修1.doc
- 2013版高中化学主题四认识生活中的材料、主题五正确使用化学用品阶段质量检测鲁科版选修1.doc
- 2014高二物理:18.4《玻尔的原子模型》分层达标训练(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:18.4《玻尔的原子模型》知能巩固提升(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:19.1《原子核的组成分》层达标训练(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:19.1《原子核的组成知能》巩固提升(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:19.2《放射性元素的衰变》分层达标训练(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:19.2《放射性元素的衰变》知能巩固提升(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:19.3.4《探测射线的方法放射性的应用与防护》分层达标训练(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:19.3.4《探测射线的方法放射性的应用与防护知能》巩固提升(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:19.5《核力与结合能分层》达标训练(新人教版)选修3-5.doc
- 2014高二物理:19.5《核力与结合能知能》巩固提升(新人教版)选修3-5.doc
原创力文档


文档评论(0)