2014高二物理：18.4《玻尔的原子模型》知能巩固提升(新人教版)选修3-5.docVIP

2013版高中物理 18.4 玻尔的原子模型知能巩固提升 新人教版选修3-5 【课堂训练】 1.(2012·北京高考)一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级.该氢原子( ) A.放出光子，能量增加 B.放出光子，能量减少 C.吸收光子，能量增加 D.吸收光子，能量减少 2.一群处于n=4激发态的氢原子，当它们自发跃迁到较低能级时( ) A.从n=4跃迁到n=3时，辐射的光子波长最短 B.从n=4直接跃迁到n=1时，辐射的光子的波长最短 C.从n=4直接跃迁到n=1时，辐射的光子的波长最长 D.从n=4直接跃迁到n=2时，辐射的光子的能量等于从n=4跃迁到n=3和从n=3跃迁到n=2辐射的两个光子的能量之和 3.根据玻尔理论，氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道后( ) A．原子的能量增加，电子的动能减少 B．原子的能量增加，电子的动能增加 C．原子的能量减少，电子的动能减少 D．原子的能量减少，电子的动能增加 4.(2012·朝阳区高二检测)氢原子的能级图如图所示，现让一束单色光照射大量处于基态的氢原子，氢原子只发出三种不同频率的色光.照射光光子的能量 是( ) A.13.6 eV B.3.4 eV C.12.09 eV D.10.2 eV 5.(2011·江苏高考)按照玻尔原子理论，氢原子中的电子离原子核越远，氢原子的能量________(选填“越大”或“越小”).已知氢原子的基态能量为E1(E10)，电子质量为m，基态氢原子中的电子吸收一频率为ν的光子被电离后，电子速度大小为________(普朗克常量为h). 【课后巩固】 6.(2012·佛山高二检测)下列有关氢原子光谱的说法中正确的是( ) A.氢原子的发射光谱是连续的 B.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光 C.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的 D.氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差无关 7.如图所示为氢原子的四个能级，其中E1为基态，若氢原子A处于激发态E2，氢原子B处于激发态E3，则下列说法正确的是( ) A.原子A可能辐射出3种频率的光子 B.原子B可能辐射出3种频率的光子 C.原子A能够吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E4 D.原子B能够吸收原子A发出的光子并跃迁到能级E4 8.汞原子的能级图如图所示，现让一束光子能量为8.8 eV的单色光照射到大量处于基态(能级数n=1)的汞原子上，能发出6种不同频率的色光.下列说法中正确的是( ) A.最长波长光子的能量为1.1 eV B.最长波长光子的能量为2.8 eV C.最大频率光子的能量为2.8 eV D.最大频率光子的能量为4.9 eV 9.(2012·苏州高二检测)已知氢原子的能级图如图所示，现用光子能量介于 10 eV～12.9 eV范围内的光去照射一群处于基态的氢原子，则下列说法中正确的是( ) A.在照射光中可能被吸收的光子能量有无数种 B.在照射光中可能被吸收的光子能量只有3种 C.照射后可能观测到氢原子发射不同波长的光有6种 D.照射后可能观测到氢原子发射不同波长的光有3种 10.(2012·四川高考)如图为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子( ) A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长 B.从n=5能级跃迁到n=1能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大 C.处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率是一样的 D.从高能级向低能级跃迁时，氢原子核一定向外放出能量 11.(2012·湖州高二检测)如图所示，氢原子从n2的某一能级跃迁到n=2的能级，辐射出能量为2.55 eV的光子.问最少要给基态的氢原子提供多少电子伏特的能量，才能使它跃迁到上述的能级上？请在图中画出获得该能量后的氢原子可能的辐射跃迁图. 12.氢原子在基态时轨道半径为r1=0.53×10-10 m，能量E1=-13.6 eV.求氢原子处于基态时： (1)电子的动能； (2)原子的电势能； (3)用波长是多少的光照射可使其电离？(已知电子质量m=9.1×10-31 kg) 答案解析 1.【解析】选B.根据玻尔理论，氢原子能级越高对应的能量越大，当氢原子从较高能级向较低能级跃迁时放出光子. 2.【解析】选B、D.由n=4跃迁到n=3时能级差最小，辐射光子的波长最长；而由n=4直接跃迁到n=1时，辐射光子的波长最短. 3. 【解析】选D.电子由高能级跃迁到低能级，库仑力对电子做正功，核外电子的动能增加，氢原子由高能级跃迁到低能级，原子向外辐射能量，原子的总能量减少，D正确. 4.【解析】选C.单色光照射基态氢原子后，能发出三种频率的色光，故氢原子是从基态跃迁到了n=3的能级，故